
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校之一,建校以來,學校始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余名在校生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校舍(she)到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學校闖(chuang)出了一條(tiao)中國(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制造(zao)業(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置動態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業院校(xiao)(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融(rong)合(he)”,人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣(kou)國家(jia)發展戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身(shen)優(you)勢,深化(hua)國際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)(yu)境外合作院(yuan)校開(kai)展了全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作,為深圳乃至中國職(zhi)業教育國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展做(zuo)出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十(shi)種(zhong)數(shu)據(ju)庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有(you)(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)(you)多間電子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動(dong),受到(dao)學生喜(xi)愛。
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