
深圳職業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職業(ye)技(ji)(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高職教育(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特(te)色高等(deng)職業(ye)教育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)高職教育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持(chi)產教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)(she)置動(dong)態(tai)機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)(xue)院共設(she)(she)(she)置16個二級學(xue)(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)化自覺(jue),強(qiang)化立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化育人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內(nei)率先大力倡(chang)導(dao)和實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)化育人(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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