
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育的院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了(le)(le)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中(zhong)國特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路(lu),被譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區(qu)經濟(ji)社會和(he)產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性(xing)新興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革經歷了一個(ge)(ge)從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程改革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革,實施以學生學習成效為(wei)(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推(tui)進“六(liu)個(ge)(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程改革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展戰略(lve),加快國(guo)際化辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)(yu)與自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展做出了(le)一(yi)定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱覽(lan)室、影(ying)視(shi)播(bo)放室、教(jiao)師(shi)研究室和學習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校以高度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先(xian)大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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