深圳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創新精神(shen),開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教育教學(xue)改革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深化發展的(de)過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業與課(ke)程改革更加(jia)深入(ru),教育教學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來,深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一流職(zhi)(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目標(biao),全面深化教育教學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改革,深入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業與課(ke)程改革更加(jia)深入(ru),教育教學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了(le)移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力(li)開(kai)(kai)展文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建設,開(kai)(kai)展書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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