
深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦(ban)高等(deng)(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)(sheng)到如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角地區(qu)經濟社(she)會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大類。
建校以來,深職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步(bu)到逐漸深化發展的過(guo)程(cheng)(cheng),人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三(san)五”以來,深職院(yuan)(yuan)以建設世界一(yi)流(liu)職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標(biao),全(quan)面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深入(ru)推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際教育交流與(yu)合作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交流合作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際交流與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化自覺,強化立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創(chuang)建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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