深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創建于1993年,是國內最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革(ge)創新(xin)精神,開拓進取(qu),創造了中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一條中國特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角地區(qu)經濟(ji)社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國家(jia)發展戰略,加(jia)快(kuai)國際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區域(yu)與自(zi)身(shen)優(you)勢,深(shen)化國際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國職業教(jiao)育國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖書、期刊),電子圖書超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室、影視(shi)播(bo)放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設(she)了移動(dong)圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本任務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大力(li)倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養,大力(li)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she),開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
