深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年，是國內最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen)，開拓進取，創(chuang)造(zao)了中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名(ming)(ming)學生到如今2萬余(yu)名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教育發展之路，被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。

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學校(xiao)積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)(he)產業發展(zhan)，堅(jian)持產教融合，專業設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業”等戰略性新興產業、先進制造(zao)業和(he)(he)現代服務(wu)業等重點發展(zhan)領域；形成了專業設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和(he)(he)預警(jing)機(ji)制。目前(qian)學院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan)，專業77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專業大(da)類。

建(jian)校(xiao)以來(lai)，深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化發展的過(guo)程，人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以來(lai)，深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)，實(shi)施以學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式改革(ge)，深(shen)入推進“六個(ge)融合”，人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。

25年(nian)間，學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零(ling)起步跨越式發展，年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費(fei)突破億元大關(guan)，累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費(fei)總量達到(dao)5.81億元，省部市(shi)區(qu)級(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同類院校中遙遙領先(xian)。

學校(xiao)緊貼市場辦學，每年(nian)招生時將依(yi)據實際(ji)情(qing)況對(dui)專(zhuan)業進行(xing)適當(dang)調整，并在(zai)部(bu)分學院開始試行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生，詳見(jian)深圳(zhen)職業技術學院招生網站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充分(fen)利用(yong)區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢(shi)，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作院校開展了全(quan)方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展做出(chu)了一(yi)定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊（含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十(shi)種數據庫，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建有多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)(he)學習討論室(shi)，并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀(du)者互(hu)動。

學(xue)校(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養(yang)，大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)(jian)設，開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong)，受(shou)到學(xue)生喜愛。