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學(xue)校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領域(yu)；形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建(jian)校(xiao)(xiao)以來，深(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)(yu)教學改革經歷了一個(ge)(ge)從探索(suo)起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日臻完善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru)(ru)(ru)，教育(yu)(yu)教學方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以來，深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為目(mu)標，全(quan)面(mian)深(shen)化教育(yu)(yu)教學改革，實施以學生學習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式改革，深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個(ge)(ge)融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日臻完善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru)(ru)(ru)，教育(yu)(yu)教學方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)研從零起步跨越式發展，年(nian)度(du)科(ke)研經費突破(po)億元(yuan)大(da)關，累計科(ke)研經費總量達到5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)研平(ping)臺達到33個(ge)，科(ke)研實力在同類院(yuan)校(xiao)中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)(xue)，每年招生(sheng)時將(jiang)依據實際情況對(dui)專業(ye)進行(xing)(xing)適當調整，并在部分(fen)學(xue)(xue)院開始試行(xing)(xing)專業(ye)大(da)類、專業(ye)群招生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院招生(sheng)網站（文(wen)字鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。

學校圖書館包括留仙洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和(he)官龍山校區(qu)醫(yi)學技術分館。紙質館藏超過(guo)230萬冊（含中外文(wen)圖書、期刊），電(dian)(dian)子圖書超過(guo)100萬冊，以及幾十種數(shu)據庫，多媒體資(zi)料48000多件，館內建有(you)先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等(deng)系統，建有(you)多間電(dian)(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開設了移動圖書館、圖書館微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin)，加強與讀者互動。

學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化自覺，強化立德樹人的根本(ben)任務(wu)，實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)化育人戰略”，在國內率先(xian)大(da)(da)力倡(chang)導(dao)和(he)實(shi)(shi)施(shi)文(wen)化引領技能人才培養，大(da)(da)力開展文(wen)化育人課程建設(she)(she)，開展書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建設(she)(she)，創(chuang)建“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅(ya)文(wen)化育人活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。