
深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年,是國內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神(shen),開(kai)拓進(jin)取,創造了(le)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館包(bao)括留仙洞(dong)校區館、西麗湖校區館和(he)官龍山校區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館。紙(zhi)質館藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館內建有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和(he)學(xue)(xue)習討論室,并(bing)開設(she)了移動圖書(shu)(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)(shu)館微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學校以高度(du)的(de)文化自覺(jue),強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務(wu),實施“文化育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大(da)力(li)倡(chang)導和(he)實施文化引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文化育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文化及高雅(ya)文化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。