深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生到如(ru)今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業發展,堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合,專業設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產(chan)業”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業、先進制造(zao)業和現代服務(wu)業等重點(dian)發展領域;形(xing)成了(le)專業設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專業77個,覆蓋17個專業大(da)類。
建校以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了一個從(cong)探索起步到逐漸深化發展的過程(cheng),人(ren)(ren)(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目標,全(quan)面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)(ren)才培養模式(shi)改革(ge),深入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)(ren)(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)(yu)與自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)(liu)與合作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)(yu)與境外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)(le)全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)做出(chu)了(le)(le)一定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校圖書館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖書、期刊(kan)),電子圖書超過(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了(le)移(yi)動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先(xian)大(da)力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛。
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