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深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的改革(ge)創(chuang)新(xin)精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的多(duo)個(ge)第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生，從最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)區，從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高等職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路，被譽為中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地(di)區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合(he)，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)和現(xian)代(dai)服(fu)務業(ye)等(deng)重點發展領域(yu)；形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)(zhi)和預(yu)警機制(zhi)(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類(lei)。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng)(cheng)(cheng)，人才(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善，專業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院校為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導(dao)向(xiang)的OBE人才(cai)培養模式(shi)改革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合(he)”，人才(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善，專業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)(xin)。

25年間，學(xue)校科研(yan)(yan)從零起步跨越式發展，年度科研(yan)(yan)經費突破億(yi)元大關，累計科研(yan)(yan)經費總量達到(dao)5.81億(yi)元，省部市區級科研(yan)(yan)平臺達到(dao)33個(ge)，科研(yan)(yan)實(shi)力在同類院校中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每年招生時(shi)將依據實際情(qing)況對專(zhuan)業(ye)進行適當(dang)調整，并在部(bu)分學院開始試(shi)行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生，詳見深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學院招生網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國家(jia)發展戰略(lve)，加快(kuai)國際化辦學步(bu)伐，充分(fen)利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢，深化國際教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院校開(kai)展了全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的(de)國際交(jiao)流合(he)(he)作，為深圳乃(nai)至中國職業教育國際交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出(chu)了一定的(de)貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西(xi)麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以及幾(ji)十種數據庫，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件，館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)(xue)習討論室，并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀(du)者互(hu)動。

學(xue)(xue)校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的根本任(ren)務，實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略”，在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養(yang)，大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人課程建設，開展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動(dong)，受到學(xue)(xue)生喜(xi)愛。