深圳職業(ye)技術學(xue)院創建于1993年，是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職業(ye)技術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神，開拓進取，創造了中(zhong)國高(gao)職教育的(de)(de)多(duo)個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色(se)高(gao)等職業(ye)教育發(fa)展之路，被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職教育的(de)(de)“一面旗幟”。
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學(xue)(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教(jiao)融合(he)，專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域；形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了(le)一個(ge)從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng)，人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入“十三五”以來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)校為目標(biao)，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革，實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革，深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”，人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
25年(nian)間，學校科(ke)研從零起步跨越式發展，年(nian)度(du)科(ke)研經費突破億元大關，累計科(ke)研經費總量達(da)到5.81億元，省部市區級(ji)科(ke)研平臺達(da)到33個，科(ke)研實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。
學校緊貼市場辦學，每年招生時(shi)將依據實際情況(kuang)對專(zhuan)業進行適當調整(zheng)，并在(zai)部(bu)分(fen)學院開始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生，詳見深圳職業技術學院招生網(wang)站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學步伐，充分(fen)利用區域與自(zi)身優勢，深化國(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)與發展做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊），電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊，以及(ji)幾(ji)十種數據庫(ku)，多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺，強化立德(de)樹人的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人戰略”，在國內率先(xian)大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化引領技能(neng)人才培養，大力開展文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人課程建(jian)設，開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校園(yuan)(yuan)建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者之校”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人活動，受到學(xue)生喜愛。
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