深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了中國高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)多(duo)個第(di)一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色(se)高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)發展(zhan)之路，被(bei)譽為中國高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展，堅持(chi)產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)(fa)展領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目前學院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改革經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改革，實施以(yi)(yi)學生(sheng)學習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)改革，深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)時將依據實際情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)進行適當調整(zheng)，并在部分學(xue)院開始試(shi)行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)，詳見(jian)深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際化(hua)(hua)辦(ban)學步伐，充分利用區(qu)域與自身優勢(shi)，深化(hua)(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育(yu)交流與合(he)(he)作。在學生交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域與境外合(he)(he)作院校開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流合(he)(he)作，為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交流與發(fa)展做出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十(shi)種(zhong)數據庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養，大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活(huo)動，受到學生喜(xi)愛。
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