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深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年，是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造(zao)了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu)(qu)，從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路，被譽(yu)為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)發展(zhan)，堅持產教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge)(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建校(xiao)以來，深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人才(cai)培養(yang)模式日臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以來，深(shen)(shen)(shen)職院以建設世界一流(liu)職業(ye)院校(xiao)為目標，全(quan)面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”，人才(cai)培養(yang)模式日臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷創新。

25年間(jian)，學(xue)校科(ke)研從零起步跨越式發展(zhan)，年度科(ke)研經費突破(po)億元(yuan)大關(guan)，累(lei)計科(ke)研經費總量(liang)達到5.81億元(yuan)，省部市區(qu)級科(ke)研平臺(tai)達到33個，科(ke)研實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊(jin)貼市場辦學，每年招(zhao)(zhao)生時將依據(ju)實(shi)際情況對(dui)專業(ye)進行適當調(diao)整，并在部分學院開(kai)始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)(zhao)生，詳(xiang)見深圳職業(ye)技術學院招(zhao)(zhao)生網(wang)站（文(wen)字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國家發展戰略，加快國際化辦學步伐，充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢(shi)，深(shen)化國際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境(jing)外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)(le)全方(fang)位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣(yang)的國際交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中國職(zhi)業教(jiao)育(yu)國際交(jiao)流(liu)與發展做出了(le)(le)一定的貢(gong)獻。

學校圖(tu)書館包括留仙洞校區(qu)(qu)館、西麗(li)湖校區(qu)(qu)館和(he)官龍山校區(qu)(qu)醫學技術(shu)分館。紙質館藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中外(wai)文圖(tu)書、期刊），電(dian)子圖(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾(ji)十種(zhong)數(shu)據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館內建(jian)有(you)先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和(he)學習討論(lun)室，并(bing)開(kai)設(she)了移動(dong)圖(tu)書館、圖(tu)書館微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。

學校(xiao)以(yi)高度的文化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務，實施“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國(guo)內率先大(da)力倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培養，大(da)力開展文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設，開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動(dong)，受到(dao)學生喜(xi)愛(ai)。