深圳(zhen)職業技術(shu)學院創建于1993年(nian)，是國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等職業技術(shu)教育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神，開拓進(jin)取，創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教育的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到如今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等職業教育發展(zhan)之(zhi)路，被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教育的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專業(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領(ling)域(yu)；形成了專業(ye)設置動態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前學院(yuan)共(gong)設置16個(ge)二(er)級學院(yuan)，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校以(yi)來，深職院(yuan)的(de)教育教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深化發展的(de)過程(cheng)，人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru)(ru)，教育教學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來，深職院(yuan)以(yi)建設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全面深化教育教學(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)，深入(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru)(ru)，教育教學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊（含中外文圖書(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以及幾十種數(shu)據(ju)庫，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習(xi)討(tao)論室(shi)，并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化自覺，強化立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)根(gen)本任務(wu)，實施“文(wen)化育人(ren)戰略”，在(zai)國內(nei)率先大力倡(chang)導和實施文(wen)化引領技能人(ren)才培養，大力開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化育人(ren)課程(cheng)建(jian)設，開(kai)展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛。
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