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學校積(ji)極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學院共設(she)置16個二(er)級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程，人(ren)才(cai)(cai)(cai)培養模式日臻完(wan)善，專業與課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業院校為目(mu)標，全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革，實施以(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)(cai)培養模式改(gai)(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合(he)”，人(ren)才(cai)(cai)(cai)培養模式日臻完(wan)善，專業與課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新。

25年間，學校科(ke)研(yan)(yan)從零起(qi)步跨越式發展，年度(du)科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)突破億(yi)元大關，累計科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)總(zong)量達到(dao)5.81億(yi)元，省部市(shi)區級科(ke)研(yan)(yan)平臺達到(dao)33個(ge)，科(ke)研(yan)(yan)實力在同類(lei)院校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)，每年(nian)招生(sheng)時將依據實際情況對(dui)專(zhuan)業進行(xing)(xing)適當調(diao)整，并在部分學(xue)院開始試行(xing)(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生(sheng)，詳見深圳職業技(ji)術學(xue)院招生(sheng)網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充分(fen)利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)(le)一定(ding)的(de)貢(gong)獻(xian)。

學(xue)校(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)（含中外文圖書、期刊），電子圖書超過100萬冊(ce)，以及幾十種數(shu)據庫(ku)，多媒體(ti)資料48000多件(jian)，館(guan)內建有先進的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統，建有多間(jian)電子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了(le)移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者(zhe)互動(dong)。

學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化自(zi)覺，強化立德(de)樹人的(de)根(gen)本任務(wu)，實施“文(wen)化育(yu)(yu)人戰略”，在國內率(lv)先(xian)大力倡導和(he)實施文(wen)化引領(ling)技能人才(cai)培養，大力開(kai)展文(wen)化育(yu)(yu)人課程建(jian)設，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)(yu)人活(huo)動，受到學生喜愛。