深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的多(duo)個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)發展,堅(jian)持(chi)產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設(she)世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進“六(liu)個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用(yong)區域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交流與合(he)作。在學(xue)生(sheng)交換(huan)、課程(cheng)合(he)作、科(ke)研合(he)作、短(duan)期研修等領(ling)域與境外合(he)作院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)作,為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)(dian)子閱覽室、影視(shi)播放室、教師(shi)研(yan)究室和學(xue)(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀(du)者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培(pei)養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建設(she)(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設(she)(she),創建“志愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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