深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職業技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施(shi)優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高等職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過(guo)程,人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流(liu)職業院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六個融(rong)合”,人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領(ling)域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系(xi)統,建有多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi)(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內(nei)率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能(neng)人才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動(dong),受到(dao)學生喜(xi)愛(ai)。
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