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深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建于(yu)1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)(de)改革創新(xin)精神，開拓進取(qu)，創造了(le)(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)(cong)最初的(de)(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路，被譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產業發展，堅(jian)持產教融合，專(zhuan)業設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科技(ji)產業”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產業、先進制造業和現(xian)代服務業等(deng)重點發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)業設(she)(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業大類。

建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng)，人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設(she)世(shi)界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革，實施以(yi)(yi)學生學習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。

25年間，學(xue)校(xiao)科研從零起步跨越式(shi)發(fa)展，年度科研經費突破億元大關，累計科研經費總量達到(dao)5.81億元，省部市(shi)區級(ji)科研平臺(tai)達到(dao)33個，科研實力在同(tong)類院校(xiao)中(zhong)遙遙領先。

學(xue)校(xiao)緊貼市(shi)場(chang)辦學(xue)，每年招生(sheng)時將依據實(shi)際情況對(dui)專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整，并在部分學(xue)院開(kai)始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院招生(sheng)網站（文字鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際化辦學步伐，充分利用區域(yu)與自身優勢，深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與合作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合作、科研合作、短期研修等領域(yu)與境外合作院校(xiao)開展了全(quan)方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合作，為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與發展做出了一定的貢獻。

學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊（含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾十種數(shu)據(ju)庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與微信(xin)，加(jia)強與讀者互(hu)動。

學校以高度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務(wu)，實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養，大力(li)開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設，開(kai)展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)活動，受到(dao)學生喜愛。