深圳職業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi)，建(jian)校以來，學(xue)校始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen)，開(kai)拓進取(qu)，創(chuang)造了中國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校生，從(cong)最初的(de)借用(yong)校舍到擁(yong)有(you)環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang)，學(xue)校闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社(she)會和(he)(he)產業(ye)(ye)發展，堅(jian)持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領(ling)域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學院共(gong)設置(zhi)16個二級(ji)學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來，深職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深化發展的(de)過程(cheng)，人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來，深職院以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業院校(xiao)(xiao)為目標(biao)，全(quan)面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培養模式(shi)改革(ge)，深入推進(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐，充分利(li)用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)(le)一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)），電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及(ji)幾十種數(shu)據庫(ku)，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有(you)多間電(dian)(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)，并(bing)開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者(zhe)互動。
學校以高度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化自(zi)覺，強(qiang)化立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)根本(ben)任務，實施“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養，大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設，開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建設，創建“志愿者之校”，舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)活(huo)動，受到學生喜(xi)愛(ai)。
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