
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色(se)高等職(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深圳及珠(zhu)三(san)角地(di)區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)發(fa)(fa)展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)等重點發(fa)(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世(shi)界一流職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)際交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與(yu)發展做出了一(yi)定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統,建有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討(tao)論(lun)室(shi),并開設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國(guo)內(nei)率先大(da)力倡導和實施文化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力開(kai)展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動(dong),受到(dao)學生喜愛。
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