就業指導
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說明:促進(jin)畢(bi)業生就業的政(zheng)策(ce)和指(zhi)導,都已(yi)更(geng)新,可在“政(zheng)策(ce)手續(xu)”等相應(ying)模塊瀏覽(lan)。
深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高等(deng)職業技(ji)術教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)(te)區“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高職教育的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特(te)(te)色(se)高等(deng)職業教育發展之路(lu),被譽(yu)為(wei)中國(guo)(guo)高職教育的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業與課(ke)(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院以建設世界(jie)一流職業院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業與課(ke)(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學步伐,充分利(li)用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交流與合作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域與境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)交流與發(fa)展做(zuo)出(chu)了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館包括留仙洞校區(qu)館、西麗(li)湖校區(qu)館和官龍山校區(qu)醫學技術分館。紙質館藏(zang)超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館內建有(you)先(xian)進(jin)的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩(cai)的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受(shou)到(dao)學生(sheng)喜愛。
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學院地址(zhi):廣東(dong)省深(shen)圳市南山區留仙大道7098號 郵(you)編(bian):518055
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