就業指導
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說明:促進(jin)畢業(ye)生就業(ye)的(de)政(zheng)策和(he)指導,都已更新,可在“政(zheng)策手續”等相應模塊瀏覽。
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建(jian)于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革(ge)創新精(jing)神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應(ying)深(shen)圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務(wu)業(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前(qian)學(xue)院共設(she)置16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入“十三(san)五(wu)”以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)以建設(she)世界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)入推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)與自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛。
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