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深圳職業技術學院文件深職院〔2010〕176 號
深圳職業技術學院學術規范
第一章 總 則
第一條 為(wei)倡(chang)導學(xue)(xue)術正氣，規(gui)(gui)范(fan)(fan)學(xue)(xue)術行為(wei)，加強(qiang)科(ke)(ke)(ke)(ke)研道德(de)與誠信建設，促進我校學(xue)(xue)術活(huo)動健康(kang)持(chi)續(xu)發(fa)展，提(ti)高廣大師生的學(xue)(xue)術自(zi)律意(yi)識，保護知識產(chan)權，根據《教育(yu)部(bu)關于(yu)嚴肅處理高等(deng)學(xue)(xue)校學(xue)(xue)術不(bu)端行為(wei)的通知》（教社科(ke)(ke)(ke)(ke)[2009]3號(hao)）和(he)中國(guo)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)技(ji)術協會《科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)工作者科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)道德(de)規(gui)(gui)范(fan)(fan)》（科(ke)(ke)(ke)(ke)協發(fa)組字[2007]33號(hao)）以及(ji)國(guo)家(jia)法(fa)律法(fa)規(gui)(gui)和(he)道德(de)規(gui)(gui)范(fan)(fan)等(deng)有關文件要(yao)求，結合(he)學(xue)(xue)校實際，制定(ding)本(ben)規(gui)(gui)范(fan)(fan)。
第二條 本規范適用(yong)于全校師(shi)生員工(gong)，適用(yong)于以(yi)深圳職(zhi)業技術學院名(ming)義從事教學科(ke)研活(huo)動的訪問學者和(he)進修教師(shi)以(yi)及科(ke)研合作(zuo)者（以(yi)下(xia)統稱科(ke)研工(gong)作(zuo)者）。
第三條 科研工作者應堅持科學(xue)真理、尊重(zhong)科學(xue)規律、崇尚嚴謹求實的學(xue)風，勇于(yu)探(tan)索創新，恪(ke)守職業道德，維護科學(xue)誠(cheng)信。
第二章 學術道德規范
第四條 在(zai)研(yan)究課題的(de)申報、計劃實(shi)施及結題、驗收等整個科(ke)研(yan)活動過(guo)程中，科(ke)研(yan)工作者必須誠實(shi)而(er)為(wei)，并確(que)(que)保所(suo)提供的(de)包(bao)括(kuo)未公開(kai)發表數據在(zai)內的(de)所(suo)有材(cai)料的(de)客觀真(zhen)實(shi)性、準確(que)(que)可靠性、相對有效性；必須嚴(yan)格保存實(shi)驗研(yan)究和(he)調查(cha)(cha)研(yan)究中的(de)所(suo)有數據和(he)記錄，以備查(cha)(cha)證。
第五條在科研(yan)活動中，應充分尊重(zhong)他(ta)(ta)(ta)(ta)人的(de)(de)知識產權，發表(biao)論(lun)文或以(yi)其他(ta)(ta)(ta)(ta)形式(shi)發表(biao)科研(yan)成(cheng)果(guo)(guo)時，涉及引用(yong)他(ta)(ta)(ta)(ta)人成(cheng)果(guo)(guo)的(de)(de)，必須注(zhu)明(ming)出處；引用(yong)他(ta)(ta)(ta)(ta)人論(lun)點必須如(ru)實標注(zhu)，從他(ta)(ta)(ta)(ta)人作(zuo)品轉引第三方成(cheng)果(guo)(guo)時須注(zhu)明(ming)轉引出處；不(bu)得有捏造、篡改(gai)、剽(piao)竊、偽造等不(bu)端(duan)行為(wei)；學術成(cheng)果(guo)(guo)不(bu)應重(zhong)復發表(biao)，也不(bu)得對(dui)他(ta)(ta)(ta)(ta)人的(de)(de)上述行為(wei)進行任何袒(tan)護(hu)。
第六條科研(yan)(yan)工(gong)作(zuo)者應客觀、公正、公平地(di)評(ping)價他(ta)人的(de)(de)科研(yan)(yan)成果(guo)，尊重他(ta)人的(de)(de)名(ming)譽；對(dui)向自己的(de)(de)研(yan)(yan)究提(ti)出批評(ping)和質疑的(de)(de)，要(yao)以(yi)謙虛、誠(cheng)實的(de)(de)態度對(dui)待；并以(yi)科學(xue)的(de)(de)方(fang)法證明其科研(yan)(yan)成果(guo)的(de)(de)正確性與正當(dang)性。
第七條尊重研(yan)究對(dui)象(xiang)（包括人(ren)類和(he)非人(ren)類研(yan)究對(dui)象(xiang)）。在涉(she)及(ji)人(ren)體的研(yan)究中(zhong)，必須(xu)保護受試人(ren)合法權益和(he)個人(ren)隱私并保障知(zhi)情(qing)同意權；在涉(she)及(ji)實驗(yan)動物的研(yan)究中(zhong)，應遵循“減少(shao)、替代、優化”原則，科學、合理、人(ren)道地(di)使用實驗(yan)動物。
第八條在對(dui)內(nei)對(dui)外的學術活動中，科研(yan)工作者不(bu)得(de)帶有人(ren)種(zhong)、性(xing)別、地(di)位、思(si)想、宗教等方面的歧視或(huo)偏見，應尊(zun)重個人(ren)人(ren)格與尊(zun)嚴，誠實信用(yong)地(di)與他人(ren)交流、合(he)作；應當遵循“無私(si)利(li)性(xing)原則”，不(bu)得(de)利(li)用(yong)科研(yan)活動謀取(qu)個人(ren)不(bu)正(zheng)當利(li)益。
第三章 學術不端行為
第九條 學(xue)術(shu)不(bu)端行(xing)為是指在科學(xue)研究(jiu)和(he)(he)學(xue)術(shu)活(huo)動中的各種(zhong)造假、抄襲、剽竊和(he)(he)其他(ta)違背(bei)科學(xue)共同體(ti)慣例的行(xing)為。對下列(lie)學(xue)術(shu)不(bu)端行(xing)為，必須進行(xing)嚴(yan)肅處(chu)理，主要包括(kuo)：
（一）偽造學術經歷，在(zai)職(zhi)稱、簡歷以及研究基礎等方(fang)面提供(gong)虛(xu)假信息；
（二）抄襲、剽竊、侵吞他(ta)人學(xue)術(shu)(shu)成(cheng)果，篡改他(ta)人學(xue)術(shu)(shu)成(cheng)果；
（三(san)）捏造(zao)事實，偽造(zao)或篡(cuan)改科(ke)研數據、圖(tu)表、注釋、文獻(xian)；
（四）未參(can)加創作，在他(ta)人(ren)學術(shu)成果上署名(ming)；未經(jing)他(ta)人(ren)許可，不當使用他(ta)人(ren)署名(ming)；
（五(wu)）將應保密的學術(shu)事項對外(wai)泄露；
（六）在涉及人體的(de)研究中，違反知情同意(yi)、保(bao)護隱私等規定(ding)；
（七）其他(ta)學術(shu)不端(duan)行為(wei)。
第四章 學術不端行為的監督與管理
第十條校學(xue)術(shu)委(wei)員會(hui)學(xue)術(shu)規范工(gong)(gong)作(zuo)小(xiao)(xiao)(xiao)組(zu)(zu)負(fu)責(ze)(ze)受理(li)對學(xue)術(shu)不端行為的(de)署名舉報(bao)(bao)，負(fu)責(ze)(ze)科學(xue)道德和學(xue)術(shu)風氣建設(she)工(gong)(gong)作(zuo)。校學(xue)術(shu)委(wei)員會(hui)學(xue)術(shu)規范工(gong)(gong)作(zuo)小(xiao)(xiao)(xiao)組(zu)(zu)在接(jie)到舉報(bao)(bao)后，應(ying)主動聽取被舉報(bao)(bao)人的(de)申(shen)訴，然后決定是否對該項舉報(bao)(bao)正式(shi)立項調查(cha)；必要時可會(hui)同其(qi)他部門聯合組(zu)(zu)成調查(cha)小(xiao)(xiao)(xiao)組(zu)(zu)對舉報(bao)(bao)事實和結論進行認(ren)定。調查(cha)小(xiao)(xiao)(xiao)組(zu)(zu)由(you)具有相當學(xue)術(shu)聲望、辦事公正且(qie)和調查(cha)事件不存在直接(jie)利害關系的(de)人員組(zu)(zu)成。
第十一條 查處學術(shu)不端(duan)行為(wei)應遵循合法、客觀、公正的原(yuan)則(ze)，正確把握學術(shu)不端(duan)行為(wei)與正當學術(shu)爭論(lun)的界限。
第十二條 任何人都可(ke)以舉(ju)報學術不端行為，原則(ze)上舉(ju)報應為實名舉(ju)報。被(bei)調查人、有(you)關單位(wei)及個人，有(you)義務協(xie)助調查，提供(gong)必要證據，說(shuo)明事實真相。
第十三條 調查(cha)處理(li)過程(cheng)中依法保護舉(ju)報(bao)人(ren)(ren)和(he)被(bei)(bei)舉(ju)報(bao)人(ren)(ren)的(de)名譽權和(he)隱私權。在有關(guan)舉(ju)報(bao)未被(bei)(bei)查(cha)實前，參與調查(cha)的(de)人(ren)(ren)員不(bu)得公(gong)開(kai)有關(guan)情(qing)況(kuang)；確需公(gong)開(kai)的(de)，應(ying)當(dang)嚴(yan)格限定公(gong)開(kai)范圍(wei)。接到舉(ju)報(bao)后，在未做出調查(cha)結(jie)論之前，學(xue)校(xiao)保障被(bei)(bei)舉(ju)報(bao)人(ren)(ren)的(de)正常教學(xue)、科研活動和(he)相關(guan)利益。保護公(gong)眾利益、舉(ju)報(bao)人(ren)(ren)利益和(he)被(bei)(bei)舉(ju)報(bao)人(ren)(ren)的(de)申訴權利以及(ji)相關(guan)當(dang)事人(ren)(ren)的(de)知情(qing)權。
第十四條 校學(xue)術委員(yuan)會(hui)學(xue)術規范工作小組(zu)根(gen)據學(xue)術不端行(xing)為的情(qing)節(jie)輕重，對(dui)學(xue)術不端行(xing)為進行(xing)審議并(bing)做出初步處(chu)理(li)意見(jian)。情(qing)節(jie)較重者(zhe)，提交校長辦公(gong)會(hui)議做出處(chu)罰決定(ding)，并(bing)將處(chu)罰決定(ding)送達當事人及實(shi)名舉報人。違反法律法規的提交司法部門處(chu)理(li)。
第十五條如(ru)果(guo)(guo)舉報人或被舉報人對處(chu)理結果(guo)(guo)有異議的，可向校學術委員(yuan)會申請(qing)復(fu)議。被上(shang)級(ji)有關(guan)(guan)部(bu)門(men)認定違(wei)反(fan)學術道德(de)規范的行為或因此(ci)受(shou)到(dao)上(shang)級(ji)有關(guan)(guan)部(bu)門(men)查處(chu)的當(dang)(dang)事人，由當(dang)(dang)事人向認定或懲處(chu)部(bu)門(men)申請(qing)復(fu)議。
第十六條學術(shu)不(bu)端(duan)行為的處(chu)罰，包括警告、記(ji)過、記(ji)大過、降(jiang)級、降(jiang)職、撤職、留用察看(kan)、解(jie)聘(pin)、開除；涉嫌違紀違法的，移(yi)交司法機關(guan)處(chu)理(li)。
第十七條舉(ju)報人(ren)(ren)捏造事實、故意陷害他人(ren)(ren)，或者被(bei)舉(ju)報人(ren)(ren)對舉(ju)報人(ren)(ren)實施(shi)打擊報復的(de)，一經(jing)查實，責成(cheng)其公開(kai)道歉，并根據情節(jie)輕重(zhong)給予相應的(de)處罰；情節(jie)嚴重(zhong)的(de)，予以黨(dang)紀政紀處分；觸(chu)犯(fan)法(fa)律的(de)，移交司法(fa)機關依法(fa)追究其法(fa)律責任。
第十八條 各單位應按照學校(xiao)相關要求(qiu)，大力宣(xuan)傳普及學術(shu)道(dao)德(de)規(gui)范(fan)，加(jia)強誠信教育，抓好學術(shu)道(dao)德(de)和學術(shu)風氣建(jian)設，對學術(shu)不(bu)規(gui)范(fan)行(xing)為進行(xing)嚴(yan)肅處理；建(jian)立(li)學術(shu)不(bu)端行(xing)為監管(guan)檔(dang)案以及個人學術(shu)誠信檔(dang)案。
第五章 附 則
第十九條本規(gui)范由深圳(zhen)職業技術學院學術委員會負責(ze)解釋，自發布(bu)之日施行(xing)。
二(er)〇一(yi)一(yi)年一(yi)月二(er)十(shi)九(jiu)日
主題詞：科學(xue)研究(jiu) 學(xue)術(shu) 規范(fan)
深圳職業技術學(xue)院院長辦公室
2011年(nian)1月29日印發
