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學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)業發展(zhan)，堅持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業設(she)置緊(jin)貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進制造業和現代(dai)服務業等重(zhong)點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二(er)級(ji)學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業77個，覆蓋17個專(zhuan)業大類。

建校以來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教育教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過(guo)程(cheng)，人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教育教學(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標(biao)，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教育教學(xue)方法不斷創(chuang)新。

25年(nian)間，學(xue)校科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零(ling)起步(bu)跨越式發展(zhan)，年(nian)度(du)科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費(fei)突破億(yi)元大關，累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費(fei)總量達到5.81億(yi)元，省部(bu)市區(qu)級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同類(lei)院校中(zhong)遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每年招生(sheng)(sheng)時(shi)將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進(jin)行適(shi)當調整，并在部分學院開始(shi)試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng)(sheng)，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術學院招生(sheng)(sheng)網(wang)站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國家發展(zhan)戰(zhan)略，加快國際化(hua)辦學(xue)步伐，充分利(li)用(yong)區域(yu)與自身優勢，深化(hua)國際教育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與境外合作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國際交(jiao)流合作(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國職業教育(yu)國際交(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻(xian)。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)（含(han)中外文圖(tu)書、期(qi)刊），電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十(shi)種數據庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)內建有先進的(de)書籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統，建有多間電(dian)子(zi)(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi)，并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信(xin)，加強與讀(du)者互動(dong)。

學(xue)校以高度的文化自覺，強化立德樹(shu)人的根(gen)本任務，實施“文化育人戰略(lve)”，在國內率先大(da)(da)力(li)倡導(dao)和(he)實施文化引領技能(neng)人才培(pei)養，大(da)(da)力(li)開展文化育人課程建(jian)設(she)，開展書院(yuan)及(ji)書香校園建(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校”，舉辦(ban)豐(feng)富多彩(cai)的校園文化及(ji)高雅文化育人活動，受到學(xue)生喜愛。