- 2020-03-22 深圳職業技術學院2018年度事業單位法人年度報告
- 2019-01-26 深圳職業技術學院2017年度事業單位法人年度報告書
深(shen)圳(zhen)職業技術學院2019年度(du)事業單(dan)位(wei)法人年度(du)報告(gao)
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深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲八(ba)方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育發展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重點發展領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機制和預警機制。目前學院(yuan)(yuan)共(gong)設置16個(ge)二級(ji)學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教育教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合(he)”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教育教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種數(shu)據庫(ku),多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論室,并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高度(du)的(de)(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務(wu),實施“文(wen)化育人(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和實施文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力(li)開(kai)展文(wen)化育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)(ren)活(huo)動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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