深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職業(ye)(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神，開(kai)拓(tuo)進取，創(chuang)(chuang)造了中國(guo)(guo)高職教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生，從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高等職業(ye)(ye)教育(yu)發展(zhan)之路，被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地(di)區(qu)經濟(ji)社(she)會和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持(chi)產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域；形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以來(lai)，深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探(tan)索(suo)起(qi)步到逐漸深化發(fa)展的(de)過程(cheng)，人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善(shan)(shan)，專業與(yu)課程(cheng)改革更(geng)(geng)加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)(jin)入“十(shi)三五”以來(lai)，深職院(yuan)以建設(she)世界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標，全(quan)面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革，實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)改革，深入推進(jin)(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善(shan)(shan)，專業與(yu)課程(cheng)改革更(geng)(geng)加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。

25年(nian)間，學校科研從零(ling)起步跨越式發(fa)展，年(nian)度科研經費突破億(yi)元(yuan)大關，累(lei)計(ji)科研經費總量達(da)到(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級(ji)科研平臺達(da)到(dao)33個(ge)，科研實力在同類(lei)院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學校(xiao)緊貼市場辦學，每年(nian)招(zhao)生時將依(yi)據實(shi)際情況對(dui)專業進行適當調整，并在部分(fen)學院開始試行專業大類、專業群招(zhao)生，詳見深圳(zhen)職(zhi)業技術學院招(zhao)生網(wang)站（文字(zi)鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利(li)用(yong)區(qu)域與(yu)(yu)自(zi)身優勢(shi)，深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次(ci)、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的(de)貢獻(xian)。

學(xue)(xue)校圖書館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和(he)官龍(long)山校區醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中(zhong)外文圖書、期刊），電(dian)子圖書超過100萬冊(ce)，以及幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進(jin)的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統，建(jian)有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi)，并開設了(le)移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強與讀者互(hu)動。

學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的根本任務，實施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略”，在(zai)國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培養，大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)設，開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動(dong)，受到學生喜愛。