深圳職(zhi)業技術學(xue)院人員招聘(pin)信(xin)息,詳情(qing)請查看:
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深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區(qu)(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取(qu),創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專業設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進制造業和(he)(he)現代服務業等重點發展(zhan)領域(yu);形成了專業設(she)置動態機制和(he)(he)預(yu)警機制。目前學院共(gong)設(she)置16個(ge)二級(ji)學院,專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三(san)五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合”,人才培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊,以(yi)及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書籍(ji)采(cai)編(bian)、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學習討(tao)論室,并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以高度的(de)(de)文化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和(he)實施文化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)(zhan)文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校園建設,創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)(de)校園文化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)活動(dong),受(shou)到學生喜愛(ai)。
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