
深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特色(se)高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)(fa)展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學院共設置16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培養(yang)模式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人才培養(yang)模式改革(ge),深(shen)入推(tui)進“六(liu)個(ge)融合”,人才培養(yang)模式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學校緊(jin)扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國際化(hua)辦(ban)學步(bu)伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國際教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)(yan)合(he)作、短(duan)期(qi)研(yan)(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至中(zhong)國職業教育國際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)(you)先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有(you)(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并(bing)開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜愛。