深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的院校之一,建校以來,學校始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在校生,從(cong)(cong)最初的借用校舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的五大校區(qu),從(cong)(cong)默默無(wu)聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學校闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)置16個二級(ji)學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育教學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng),人才培養(yang)模式日臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)方(fang)(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教育教學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才培養(yang)模式日臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)方(fang)(fang)法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國家發展戰略,加快國際化辦(ban)學步(bu)伐,充分利(li)用區域與(yu)自(zi)身(shen)優(you)勢,深(shen)化國際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位、多(duo)(duo)層(ceng)次、形式多(duo)(duo)樣的國際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教育國際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)化自覺(jue),強化立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)化引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅(ya)文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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