
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創建于(yu)1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神(shen),開拓(tuo)進取,創造了(le)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了(le)一條中國特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)(wei)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了(le)一個從(cong)探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。
25年間,學校科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)從(cong)零起步跨越式發(fa)展,年度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費突破(po)億(yi)元大(da)關,累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費總(zong)量(liang)達(da)到5.81億(yi)元,省部市區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)到33個,科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同類(lei)院校中(zhong)遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先。
學校緊扣國家發展戰略,加快(kuai)國際(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區(qu)域與(yu)自身優(you)勢,深化國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了(le)全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做(zuo)出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi),并開設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養(yang),大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)(jian)(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)(jian)設(she),創(chuang)建(jian)(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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