搶抓機遇　深化改革　共創輝煌

——在第五屆教代會暨第六屆工代會第二次會議上的行政工作報告

劉洪一

（2014年(nian)3月28日）

　　一、2013年重點工作完成情況

　　2013年，全(quan)校上下認(ren)真貫徹(che)落(luo)實黨的十(shi)八大精神和十(shi)八屆三中全(quan)會精神，深(shen)入開展黨的群眾路(lu)線教育實踐活動，全(quan)面深(shen)化“文(wen)化育人、復合(he)育人、協同育人”系統改革，各項工作全(quan)面推進，較好(hao)地完成了2013年度各項工作任務。

　　1.扎實開展群眾路線教育實踐活動，切實轉變作風、聯系群眾

　　教育實踐活動(dong)全面啟(qi)動(dong)以來(lai)，全校(xiao)開(kai)展各(ge)(ge)類學(xue)(xue)(xue)習(xi)教育活動(dong)830場(chang)次，校(xiao)、院(yuan)兩級領(ling)(ling)導干部“講(jiang)學(xue)(xue)(xue)”247場(chang)，參(can)加(jia)集中學(xue)(xue)(xue)習(xi)教育38792人次；組(zu)織召開(kai)各(ge)(ge)層(ceng)次各(ge)(ge)類別聽取(qu)意見建議座(zuo)談會(hui)213場(chang)；學(xue)(xue)(xue)校(xiao)領(ling)(ling)導班(ban)子制(zhi)定具(ju)體整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)措(cuo)施24條，整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)項(xiang)目(mu)34個(ge)，目(mu)前，已完(wan)(wan)成整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)項(xiang)目(mu)18個(ge)，正(zheng)(zheng)在整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)項(xiang)目(mu)16個(ge)；各(ge)(ge)二級單位制(zhi)定具(ju)體整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)措(cuo)施185條，整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)項(xiang)目(mu)200個(ge)，目(mu)前，已完(wan)(wan)成整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)項(xiang)目(mu)168個(ge)，正(zheng)(zheng)在整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)項(xiang)目(mu)32個(ge)。

　　學校黨委認真貫(guan)徹(che)落實中央(yang)八項規定及省、市實施辦(ban)法(fa)，轉思想(xiang)、轉觀(guan)念(nian)、轉作風(feng)。2013年(nian)(nian)(nian)，學校及各二(er)級單(dan)位(wei)較(jiao)2012年(nian)(nian)(nian)同(tong)期(qi)精簡各類會(hui)議228個，精簡各類文件54個，清理各類評(ping)(ping)比(bi)(bi)達標表彰項目(mu)38個；同(tong)2012年(nian)(nian)(nian)相比(bi)(bi)，2013年(nian)(nian)(nian)學校將校運動會(hui)經(jing)(jing)費(fei)大幅縮減(jian)，減(jian)少(shao)經(jing)(jing)費(fei)支(zhi)出(chu)(chu)81.15萬元(yuan)，同(tong)比(bi)(bi)減(jian)少(shao)65%；取消元(yuan)旦晚(wan)會(hui)教職(zhi)員工聚餐、抽獎等活動，減(jian)少(shao)經(jing)(jing)費(fei)支(zhi)出(chu)(chu)20.26萬元(yuan)，同(tong)比(bi)(bi)減(jian)少(shao)52%；壓(ya)縮“三公(gong)”（因公(gong)出(chu)(chu)國、公(gong)務(wu)用車(che)、公(gong)務(wu)接待）經(jing)(jing)費(fei)209.02萬元(yuan)，同(tong)比(bi)(bi)減(jian)少(shao)42%。年(nian)(nian)(nian)初，學校被市財政委評(ping)(ping)定為“深圳市2012年(nian)(nian)(nian)度部門決算先(xian)進單(dan)位(wei)”。

　　教育(yu)(yu)實(shi)(shi)踐(jian)活動開(kai)展以來，學(xue)校新修訂規章(zhang)制(zhi)度12部(bu)，新建(jian)規章(zhang)制(zhi)度26部(bu)，圍繞(rao)規范管理、重大(da)事項(xiang)決策、預防懲治(zhi)學(xue)術腐(fu)敗(bai)等方(fang)面建(jian)章(zhang)立(li)制(zhi)。2013年12月6日，學(xue)校作為全市教育(yu)(yu)實(shi)(shi)踐(jian)活動整改落(luo)實(shi)(shi)、建(jian)章(zhang)立(li)制(zhi)工(gong)作先進典型(xing)在全市第一批教育(yu)(yu)實(shi)(shi)踐(jian)活動經驗交流會上發言，并(bing)獲得市委(wei)實(shi)(shi)踐(jian)辦(ban)高度評價。

　　2.落實十八屆三中全會《全面深化改革決定》精神，強化學校頂層設計和綜合改革

　　認真學(xue)習(xi)貫徹落(luo)實黨(dang)的(de)(de)(de)(de)十(shi)八屆(jie)三(san)中全會《關于(yu)全面深(shen)化改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)決定(ding)》精(jing)(jing)神，發(fa)(fa)布實施《中共深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院委員會關于(yu)學(xue)習(xi)貫徹落(luo)實黨(dang)的(de)(de)(de)(de)十(shi)八屆(jie)三(san)中全會精(jing)(jing)神的(de)(de)(de)(de)意見》，搶占教育(yu)綜合(he)(he)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)先機(ji)，全面深(shen)化體制機(ji)制改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)。在(zai)原(yuan)有“三(san)育(yu)人”系(xi)統改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)領導小組(zu)的(de)(de)(de)(de)基礎上成(cheng)立全面深(shen)化體制機(ji)制改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)領導小組(zu)，下(xia)設(she)辦公室(shi)，強化學(xue)校(xiao)頂層設(she)計和(he)綜合(he)(he)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，以高度的(de)(de)(de)(de)文(wen)化自(zi)覺、教育(yu)自(zi)覺、創新自(zi)覺，全面深(shen)化“文(wen)化育(yu)人、復合(he)(he)育(yu)人、協同育(yu)人”系(xi)統改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，近日(ri)已正式發(fa)(fa)文(wen)。堅持產教融合(he)(he)、校(xiao)企合(he)(he)作，積極推進(jin)現代職(zhi)業(ye)教育(yu)體系(xi)建(jian)設(she)，彰顯了(le)學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)價值追求，明確了(le)深(shen)化改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)路徑，標(biao)志著學(xue)校(xiao)在(zai)內涵(han)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)、創新發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)、特(te)色發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)上進(jin)入一個嶄新的(de)(de)(de)(de)歷史階段。2013年11月21日(ri)下(xia)午，教育(yu)部副(fu)部長魯昕來校(xiao)調研，高度肯(ken)定(ding)和(he)評價學(xue)校(xiao)“三(san)育(yu)人”改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)和(he)取得的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)成(cheng)果。

　　3.文化育人深入推進，核心價值進一步彰顯

　　2013年，學校正式發布“德業并進，自強不息”的新校訓，進一步發揚和凝練學校核心價值和辦學特色，成立文化育人創新行動領導小組，發布《文化育人創新行動》，深入推進文化育人改革，正式印發實施《文化育人實施綱要》和《< 實施綱要>任務分解書(shu)》，將文化育(yu)人作為教育(yu)教學改革的先導方(fang)(fang)向，進(jin)一步細化文化育(yu)人實施(shi)方(fang)(fang)案，明確(que)目(mu)標，分解任務，落實責任，舉全(quan)校(xiao)之(zhi)力，探(tan)索(suo)構建(jian)多層(ceng)次全(quan)方(fang)(fang)位文化育(yu)人體系。

　　作為教育部職業院校(xiao)文(wen)化(hua)(hua)素質教育指導委員會(hui)主任(ren)和秘(mi)書(shu)處單位，全(quan)國高(gao)職院校(xiao)文(wen)化(hua)(hua)素質教育協作會(hui)會(hui)長(chang)和秘(mi)書(shu)處單位，整合(he)全(quan)國高(gao)職院校(xiao)力量共同探索(suo)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)新(xin)路徑；加強文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)重(zhong)大(da)課(ke)題研(yan)究，與北大(da)、清華著名專家一起承擔《當代中國大(da)學精(jing)神研(yan)究》重(zhong)大(da)課(ke)題研(yan)究；編制《文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)題指南》，將文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)校(xiao)內研(yan)究課(ke)題納入學校(xiao)教研(yan)課(ke)題。

　　創辦(ban)(ban)“麗湖大講堂(tang)”，舉(ju)辦(ban)(ban)“技(ji)(ji)術(shu)與文(wen)化(hua)(hua)(hua)”論壇，邀請中(zhong)(zhong)科院楊叔(shu)子院士，北(bei)京(jing)大學(xue)張學(xue)智教授(shou)、臺灣慈濟大學(xue)林(lin)安(an)梧教授(shou)，華中(zhong)(zhong)科技(ji)(ji)大學(xue)陳(chen)海春(chun)教授(shou)、原深(shen)圳市南山(shan)區政協副主(zhu)(zhu)席、科協名譽主(zhu)(zhu)席陳(chen)康候等來校(xiao)舉(ju)辦(ban)(ban)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)講座；舉(ju)行“西麗湖詩會(hui)”、“客家山(shan)歌進校(xiao)園(yuan)”、“金鐘獎”專家評委進校(xiao)園(yuan)、深(shen)圳音樂家協會(hui)合唱團進校(xiao)園(yuan)等系列高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)活(huo)動，文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)成為校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)的主(zhu)(zhu)旋律。

　　完(wan)善“6+2+1+4”文(wen)(wen)化育人課(ke)程體(ti)系，遴選(xuan)50余門(men)(men)課(ke)程作(zuo)為(wei)文(wen)(wen)理交叉學(xue)科通識課(ke)，遴選(xuan)涵蓋9大模塊的100余門(men)(men)課(ke)程作(zuo)為(wei)文(wen)(wen)化素質校級(ji)公共選(xuan)修課(ke)，初步構建了一(yi)套文(wen)(wen)理貫通、技術(shu)文(wen)(wen)化特色鮮明、覆蓋全校學(xue)生(sheng)的文(wen)(wen)化育人課(ke)程體(ti)系。

　　書(shu)院(yuan)(yuan)文化落(luo)地(di)生根，崇理書(shu)院(yuan)(yuan)、杏林書(shu)院(yuan)(yuan)分別在(zai)電信學院(yuan)(yuan)、醫(yi)護學院(yuan)(yuan)正式運行(xing)，兩(liang)院(yuan)(yuan)學生共3506人，成(cheng)立宿區(qu)85個，師生輔導(dao)、知(zhi)心工(gong)程、愛(ai)心超市(shi)等系(xi)列特色(se)書(shu)院(yuan)(yuan)文化活動(dong)反響熱烈(lie)，參加人數達到2500余人次。

　　4.拓展專業全面實施，復合育人向縱深推進

　　136個(ge)(ge)(ge)拓(tuo)(tuo)展專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)全面鋪開實施，拓(tuo)(tuo)展專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)班級達到(dao)209個(ge)(ge)(ge)，覆(fu)蓋學(xue)生(sheng)6400人；66個(ge)(ge)(ge)院(yuan)內拓(tuo)(tuo)展專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、33個(ge)(ge)(ge)院(yuan)際拓(tuo)(tuo)展專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、37個(ge)(ge)(ge)全校任選(xuan)拓(tuo)(tuo)展專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)運行良好，“主干專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)+拓(tuo)(tuo)展性(xing)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”復合(he)式專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)平臺成效(xiao)顯著，復合(he)育人成為(wei)教育教學(xue)改革新亮點；新增(zeng)國家(jia)級精品資源共享課立項43門(men)；新增(zeng)2個(ge)(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)（音樂表演(yan)、物聯網應用技術）；工業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設計、物流管理2個(ge)(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)通過教育部、財政部“提升專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)服務產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展能力項目”驗(yan)收；對接珠三角珠寶產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)需求，珠寶學(xue)院(yuan)正式掛牌成立，二(er)級學(xue)院(yuan)增(zeng)至15個(ge)(ge)(ge)。

　　5.協同育人勢頭良好，應用研發關鍵指標再創新高

　　中(zhong)國職(zhi)業(ye)教育運行機制協同創新(xin)中(zhong)心(xin)及6個分中(zhong)心(xin)正式成(cheng)立；產學(xue)(xue)研用(yong)協同育人獎(jiang)學(xue)(xue)金(jin)落地學(xue)(xue)校，18家(jia)企業(ye)加(jia)盟，一次性捐(juan)贈獎(jiang)學(xue)(xue)金(jin)169萬元；新(xin)增合作企業(ye)364家(jia)，校企合作企業(ye)數達2697家(jia)；積極推(tui)進申(shen)辦深圳文博(bo)會(hui)分會(hui)場；獲深圳市(shi)第十五屆高交會(hui)“優(you)秀展示獎(jiang)”、“優(you)秀產品(pin)獎(jiang)”。

　　應用研(yan)(yan)(yan)發(fa)全線飄紅，全年應用研(yan)(yan)(yan)發(fa)項(xiang)目立(li)項(xiang)223項(xiang)（同(tong)比增長34%），合同(tong)經費2352萬（同(tong)比增長25%），到(dao)(dao)賬經費2113萬（同(tong)比增長44%），三項(xiang)指(zhi)標均創建校之最。全年獲得(de)各(ge)級各(ge)類(lei)立(li)項(xiang)課題(ti)394項(xiang)，總到(dao)(dao)賬經費達到(dao)(dao)5334.2萬元，繼去年之后科(ke)研(yan)(yan)(yan)經費再次突破5000萬大關。

　　全年新增(zeng)公共技(ji)術平臺6個(ge)，同比(bi)增(zeng)長50%，市(shi)區級(ji)以(yi)上平臺達18個(ge)（市(shi)級(ji)以(yi)上17個(ge)，區級(ji)1個(ge)）；專(zhuan)利(li)(li)大(da)戶優勢日(ri)顯，新增(zeng)國家(jia)專(zhuan)利(li)(li)授權(quan)132項，專(zhuan)利(li)(li)授權(quan)數達588項，穩居全省前(qian)列。

　　6.以20周年校慶為契機，進一步提升學校的社會聲譽和影響力

　　學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)20年(nian)辦(ban)學(xue)(xue)成(cheng)績(ji)贏(ying)得(de)各(ge)級領導和(he)(he)社(she)會各(ge)界廣(guang)泛贊(zan)譽(yu)(yu)。教育部發(fa)來(lai)賀(he)信(xin)；省(sheng)委常委、市(shi)委書(shu)記王榮親臨學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，高(gao)度贊(zan)譽(yu)(yu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)20年(nian)辦(ban)學(xue)(xue)成(cheng)績(ji)；副省(sheng)長陳云賢批示，將(jiang)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)20年(nian)辦(ban)學(xue)(xue)成(cheng)績(ji)簡報下發(fa)全省(sheng)高(gao)校(xiao)(xiao)參閱；市(shi)長許勤高(gao)度肯定學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)20年(nian)成(cheng)績(ji)；90余(yu)(yu)所(suo)國內外兄弟院校(xiao)(xiao)、50余(yu)(yu)個行(xing)業(ye)(ye)企(qi)(qi)業(ye)(ye)發(fa)來(lai)賀(he)函。舉(ju)辦(ban)了包括(kuo)“‘協同育人與可持續發(fa)展’職業(ye)(ye)教育國際高(gao)端論壇”等系(xi)列(lie)學(xue)(xue)術和(he)(he)文(wen)化活動，共有境內外100余(yu)(yu)所(suo)高(gao)校(xiao)(xiao)、22個行(xing)業(ye)(ye)企(qi)(qi)業(ye)(ye)的專家學(xue)(xue)者和(he)(he)代(dai)表參加(jia)。

　　年內學校(xiao)摘獲“從事(shi)高(gao)教(jiao)工(gong)作逾30年高(gao)教(jiao)研(yan)究有重要(yao)貢(gong)獻(xian)學者”（高(gao)職(zhi)院校(xiao)唯一獲獎單(dan)位(wei)(wei)）、全國(guo)職(zhi)業院校(xiao)就(jiu)業競爭(zheng)力(li)示范校(xiao)、全國(guo)巾幗文明崗、全國(guo)高(gao)職(zhi)院校(xiao)心(xin)理健康(kang)教(jiao)育工(gong)作先進(jin)集體(ti)、全國(guo)高(gao)職(zhi)院校(xiao)“十佳學報”、廣(guang)東省高(gao)校(xiao)心(xin)理健康(kang)教(jiao)育工(gong)作先進(jin)集體(ti)、廣(guang)東省“三(san)下(xia)鄉”暑期社會實(shi)踐先進(jin)單(dan)位(wei)(wei)、深(shen)圳市(shi)執(zhi)行《議事(shi)規則》優(you)秀(xiu)單(dan)位(wei)(wei)、深(shen)圳市(shi)年度(du)決算工(gong)作先進(jin)單(dan)位(wei)(wei)等新成果，辦學聲譽和影(ying)響力(li)進(jin)一步提升(sheng)。

　　7.榮獲“2013全國職業院校就業競爭力示范校”稱號，人才培養廣受社會認可

　　2013年(nian)被稱為“史上最難(nan)就業(ye)(ye)(ye)年(nian)”，我(wo)校(xiao)(xiao)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培養備(bei)受考驗(yan)，2013年(nian)我(wo)校(xiao)(xiao)共(gong)有7325名畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，初次(ci)就業(ye)(ye)(ye)率達(da)到97.79%，比去年(nian)高出(chu)1個(ge)百分(fen)點，顯(xian)示出(chu)我(wo)校(xiao)(xiao)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)較好的(de)市(shi)場(chang)競爭力(li)。招生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)方面，我(wo)校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)源(yuan)質(zhi)量多線向好，2013年(nian)招生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)8585人(ren)(ren)(ren)(ren)，本科(ke)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)305人(ren)(ren)(ren)(ren)，專科(ke)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)本科(ke)線以上人(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)達(da)27.3%；錄取分(fen)數(shu)線創新(xin)高；242人(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在市(shi)級以上大(da)賽中(zhong)獲(huo)獎，其(qi)中(zhong)國際級獲(huo)獎34人(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)，國家級獲(huo)獎45人(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)。榮獲(huo)“2013全國職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)就業(ye)(ye)(ye)競爭力(li)示范(fan)校(xiao)(xiao)”（中(zhong)國青年(nian)報社、全國高職(zhi)(zhi)高專校(xiao)(xiao)長聯(lian)席會(hui)議主辦），這是(shi)繼(ji)我(wo)校(xiao)(xiao)獲(huo)得“全國高校(xiao)(xiao)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)(ye)工作先進單位”和“中(zhong)國十大(da)最具就業(ye)(ye)(ye)力(li)調職(zhi)(zhi)院校(xiao)(xiao)”后，我(wo)校(xiao)(xiao)在人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培養方面獲(huo)得的(de)又(you)一(yi)枚沉甸甸的(de)獎牌。

　　8.人事制度改革取得新進展，高層次人才再上新臺階

　　2013年，我校入選深(shen)(shen)圳市(shi)首批(pi)人(ren)(ren)(ren)事制度綜合(he)配套改革試(shi)點單位(wei)，成為深(shen)(shen)圳市(shi)唯(wei)一(yi)一(yi)家試(shi)點的(de)高(gao)校；1人(ren)(ren)(ren)榮獲中國高(gao)等教(jiao)(jiao)育學會“從事高(gao)教(jiao)(jiao)工作逾(yu)30年高(gao)教(jiao)(jiao)研究有重要貢(gong)獻學者”稱號，（全國唯(wei)一(yi)一(yi)家入選的(de)高(gao)職(zhi)院校）；1人(ren)(ren)(ren)入選深(shen)(shen)圳市(shi)海(hai)外高(gao)層次(ci)人(ren)(ren)(ren)才“孔雀計劃(hua)”，“孔雀計劃(hua)”人(ren)(ren)(ren)數(shu)達到2人(ren)(ren)(ren)；新(xin)(xin)(xin)(xin)增(zeng)(zeng)1個鵬城(cheng)學者計劃(hua)特聘教(jiao)(jiao)授崗位(wei)；新(xin)(xin)(xin)(xin)增(zeng)(zeng)正高(gao)12人(ren)(ren)(ren)，正高(gao)人(ren)(ren)(ren)數(shu)達186人(ren)(ren)(ren)；新(xin)(xin)(xin)(xin)增(zeng)(zeng)副高(gao)42人(ren)(ren)(ren)，副高(gao)達601人(ren)(ren)(ren)；“百名博士”計劃(hua)進展順利，新(xin)(xin)(xin)(xin)引(yin)進博士41人(ren)(ren)(ren)，博士總數(shu)達246人(ren)(ren)(ren)，學校整體師資實力再上新(xin)(xin)(xin)(xin)臺(tai)階。

　　9.籌建首個海外“漢語語言文化中心”，對外合作向高端遷移

　　2013年12月，“深圳職業技(ji)(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)—馬來西亞(ya)(ya)科(ke)技(ji)(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)漢語語言(yan)文(wen)化中心”在(zai)馬來西亞(ya)(ya)科(ke)技(ji)(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)揭牌成(cheng)(cheng)立，這是我校(xiao)首個海(hai)外落(luo)地(di)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)果。與國(guo)(guo)(guo)（境）外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)新簽或續簽9份協議(yi)，目(mu)前(qian)已與20個國(guo)(guo)(guo)家(jia)和地(di)區的100所(suo)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建立了合作(zuo)(zuo)關系；與世界一(yi)流應用(yong)技(ji)(ji)術(shu)(shu)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的合作(zuo)(zuo)正成(cheng)(cheng)為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)對外合作(zuo)(zuo)的特色，已與意大(da)利都靈理工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、以色列理工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、俄(e)羅斯莫斯科(ke)國(guo)(guo)(guo)立大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、瑞士南方(fang)應用(yong)科(ke)技(ji)(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、芬蘭(lan)圣納(na)約基應用(yong)科(ke)技(ji)(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、臺(tai)北科(ke)技(ji)(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等一(yi)批世界一(yi)流應用(yong)技(ji)(ji)術(shu)(shu)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)為合作(zuo)(zuo)伙(huo)伴。來自美國(guo)(guo)(guo)達特茅斯學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)等著名(ming)(ming)高校(xiao)的13名(ming)(ming)國(guo)(guo)(guo)際學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者來校(xiao)講(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)；聘請歐盟知名(ming)(ming)專家(jia)、英國(guo)(guo)(guo)Brunel大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)Jim Song教授為客座教授；聘請外籍教師26名(ming)(ming)，接受俄(e)羅斯、西班牙、韓國(guo)(guo)(guo)等地(di)交換(huan)生(sheng)(sheng)11人(ren)，派出(chu)49名(ming)(ming)交換(huan)生(sheng)(sheng)赴韓國(guo)(guo)(guo)、臺(tai)灣等地(di)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習；招錄港(gang)澳臺(tai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)57人(ren)，招收外國(guo)(guo)(guo)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)58人(ren)，目(mu)前(qian)港(gang)澳臺(tai)及外國(guo)(guo)(guo)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)校(xiao)生(sheng)(sheng)171人(ren)。

　　10．堅持以人為本，針對教職工提出的各項問題盡全力解決

　　勞(lao)務(wu)派遣(qian)員工續聘(pin)問(wen)題(ti)(ti)、勞(lao)務(wu)派遣(qian)和(he)臨聘(pin)教師員工的福利(li)問(wen)題(ti)(ti)、留(liu)仙洞(dong)校區燈光籃(lan)球場(chang)場(chang)地濕滑問(wen)題(ti)(ti)、西麗湖校區教工俱樂部的空(kong)調安裝問(wen)題(ti)(ti)、飯堂增(zeng)設素食窗口等問(wen)題(ti)(ti)，學校都在第一時間給予解(jie)決。

　　針對“學校(xiao)人(ren)才引進(jin)(jin)流程比較(jiao)繁瑣、進(jin)(jin)人(ren)時間較(jiao)長，工(gong)(gong)作效率不高”的問題，分批調研，進(jin)(jin)一步簡(jian)化(hua)流程，形(xing)成了新的面試考(kao)核辦法，并已在2013年11月(yue)底的職員、雇(gu)員選聘(pin)工(gong)(gong)作中予以實施。

　　針對老師們關心的校(xiao)園無(wu)線網和新增校(xiao)區電瓶車(che)問(wen)題，校(xiao)園無(wu)線網絡項目已(yi)完成招標談(tan)判，正在辦理合同簽訂手續(xu)；2013年新增了3臺電瓶車(che)，方便了師生(sheng)員工出行。

　　11.其他各項工作全面推進，共建和諧校園

　　志愿(yuan)(yuan)者(zhe)之校(xiao)(xiao)：全校(xiao)(xiao)共(gong)計(ji)17778名(ming)同學加入了(le)志愿(yuan)(yuan)者(zhe)行列(lie)，占全校(xiao)(xiao)人(ren)數(shu)的76.68%；“深(shen)職院志愿(yuan)(yuan)者(zhe)之家”網(wang)站落成，學校(xiao)(xiao)獲評深(shen)圳首家“電子義工(gong)證工(gong)作推進”示范校(xiao)(xiao)；300名(ming)志愿(yuan)(yuan)者(zhe)在2013年深(shen)圳（國際）馬拉松賽事志愿(yuan)(yuan)服務(wu)中獲突出貢獻獎，681人(ren)獲“優秀志愿(yuan)(yuan)者(zhe)”稱號。

　　社會(hui)服(fu)務(wu)：舉辦(ban)全國和(he)(he)(he)省(sheng)市(shi)各類師資(zi)培訓(xun)班75個(ge)(ge)，培訓(xun)人(ren)次(ci)3395；“深圳市(shi)退役士(shi)兵培訓(xun)基地”落戶學(xue)校；新(xin)增4個(ge)(ge)鑒(jian)定(ding)項目和(he)(he)(he) 3種(zhong)職(zhi)業(ye)資(zi)格認證證書；完(wan)成(cheng)職(zhi)業(ye)技能(neng)鑒(jian)定(ding)與資(zi)格認證考(kao)試2.7萬人(ren)次(ci)；完(wan)成(cheng)4個(ge)(ge)新(xin)職(zhi)業(ye)（工種(zhong)）共9個(ge)(ge)等級考(kao)核大綱和(he)(he)(he)試題庫的開發。

　　學(xue)生服(fu)務：為6099名(ming)同(tong)學(xue)發放各類獎(jiang)助(zhu)學(xue)金(jin)1042萬元(yuan)，其(qi)中國家獎(jiang)助(zhu)學(xue)金(jin)801萬元(yuan)，校(xiao)(xiao)內獎(jiang)學(xue)金(jin)241萬元(yuan)；為504名(ming)困難學(xue)生發放校(xiao)(xiao)內困難補(bu)助(zhu)及減免學(xue)費68萬元(yuan)；開發校(xiao)(xiao)內勤工助(zhu)學(xue)崗位(wei)近千(qian)個，參加學(xue)生3532人(ren)次。

　　后(hou)勤(qin)基建：穩妥推(tui)進(jin)校企改(gai)制(zhi)工作，搞好食堂外包經營管(guan)理(li)；完(wan)善后(hou)勤(qin)監管(guan)體(ti)系，下現(xian)場檢查480余(yu)人(ren)次，檢查項目576項；西(xi)麗湖(hu)校區(qu)(qu)供(gong)電(dian)線路和給(gei)排(pai)水改(gai)造工程(cheng)項目、留(liu)仙洞(dong)校區(qu)(qu)綜合樓工程(cheng)、留(liu)仙洞(dong)校區(qu)(qu)羽(yu)毛(mao)球館（含(han)游泳池(chi)）項目、原越華采石(shi)場邊坡治理(li)工程(cheng)、官(guan)龍山校區(qu)(qu)實訓樓、華僑(qiao)城校區(qu)(qu)整體(ti)改(gai)造等(deng)重點(dian)基建項目穩步推(tui)進(jin)。

　　教(jiao)學督(du)導：深化教(jiao)師(shi)教(jiao)學質量測評改革，新督(du)導測評辦法率先(xian)在(zai)醫護(hu)、管理、藝術、汽車(che)、工業中心5個單位試點運行(xing)；督(du)導常(chang)規查課1265人(ren)次(ci)，累計達1873學時；督(du)導與(yu)教(jiao)師(shi)溝通1156人(ren)次(ci)，參加教(jiao)研活動81次(ci)。

　　財務、設(she)備、安全、圖書、信息技術等各項保(bao)(bao)障(zhang)工(gong)作(zuo)：進一步規范財務管理(li)，我(wo)校獲(huo)評市“2012年(nian)度(du)決算(suan)編審工(gong)作(zuo)先進單位”（深圳(zhen)市教育系統唯一獲(huo)獎(jiang)單位）；新增設(she)備（含軟件）2076（套）、2554.95萬元(yuan)，完成2014年(nian)度(du)設(she)備資產采購項目立項，立項186項，金(jin)額(e)5911萬元(yuan)；安全維穩(wen)總體(ti)向好，確保(bao)(bao)校園的和諧(xie)與穩(wen)定；圖書服務能力和資源利(li)用(yong)率有新提升(sheng)，舉辦圖書系列(lie)講座11次、大型(xing)展覽16場(chang)，參加人次超過4000；數字化(hua)系統總體(ti)平穩(wen)運(yun)行，累計登錄使用(yong)57萬人次，新上線了一批應用(yong)系統與業務。

　　紀(ji)檢(jian)監(jian)察：完善廉政建設風險(xian)防控(kong)體系(xi)建設，根(gen)據“厲行節約、杜(du)絕浪費(fei)”的精神，加(jia)強招(zhao)(zhao)標備案、合同(tong)審(shen)(shen)批、文件(jian)會(hui)簽等(deng)(deng)審(shen)(shen)核工(gong)作，重(zhong)(zhong)點(dian)完成《學校2012年(nian)(nian)差(cha)旅費(fei)專項檢(jian)查(cha)情(qing)況(kuang)報(bao)告(gao)》并召(zhao)開通報(bao)會(hui)，重(zhong)(zhong)點(dian)監(jian)督(du)檢(jian)查(cha)精簡(jian)會(hui)議、精簡(jian)文件(jian)、簡(jian)化接待(dai)、嚴控(kong)三公(gong)經(jing)(jing)費(fei)使用(yong)(yong)、嚴禁公(gong)款旅游等(deng)(deng)要(yao)求的落實(shi)情(qing)況(kuang)；在校領導、紀(ji)檢(jian)干部中開展會(hui)員卡專項清退工(gong)作，并填寫上報(bao)《清退報(bao)告(gao)》；認真(zhen)執行八項規定，重(zhong)(zhong)點(dian)監(jian)控(kong)三公(gong)經(jing)(jing)費(fei)使用(yong)(yong)、嚴禁公(gong)款旅游等(deng)(deng)；在校內發布(bu)《關(guan)(guan)于(yu)轉發嚴禁公(gong)款購買印制寄送(song)賀(he)年(nian)(nian)卡等(deng)(deng)物(wu)品(pin)的通知(zhi)》，《關(guan)(guan)于(yu)嚴禁元(yuan)旦(dan)春節期(qi)間公(gong)款購買贈送(song)煙花爆竹等(deng)(deng)年(nian)(nian)貨節禮的通知(zhi)》等(deng)(deng)，要(yao)求全校全體教(jiao)職(zhi)員工(gong)在節假日(ri)等(deng)(deng)特殊(shu)時期(qi)加(jia)強廉潔(jie)意識，取得良好效果(guo)。重(zhong)(zhong)點(dian)加(jia)強招(zhao)(zhao)生錄(lu)取、基(ji)建工(gong)程、科(ke)研(yan)經(jing)(jing)費(fei)等(deng)(deng)領域的廉政監(jian)督(du)；2013年(nian)(nian)度完成修繕工(gong)程結算審(shen)(shen)計38項，送(song)審(shen)(shen)金額(e)2086萬(wan)元(yuan)，審(shen)(shen)定金額(e)2040萬(wan)元(yuan)，審(shen)(shen)減(jian)金額(e)46萬(wan)元(yuan)，核減(jian)率2%。

　　黨(dang)建工(gong)作(zuo)：進(jin)一(yi)步(bu)(bu)提(ti)升了(le)(le)領(ling)導(dao)(dao)班(ban)子(zi)的凝聚(ju)力和戰斗(dou)力，增強(qiang)了(le)(le)執行力，提(ti)高了(le)(le)行政(zheng)效率。班(ban)子(zi)成員相互之間、六位黨(dang)員校領(ling)導(dao)(dao)與各(ge)(ge)自(zi)分管部門黨(dang)政(zheng)一(yi)把手之間均(jun)認(ren)真開展(zhan)了(le)(le)談(tan)心談(tan)話活(huo)動(dong)，共計(ji)60余人次。談(tan)心談(tan)話過(guo)程中，校領(ling)導(dao)(dao)班(ban)子(zi)成員及(ji)職能部門負責同(tong)志多(duo)作(zuo)自(zi)我批評，把話講在(zai)當(dang)面，在(zai)肯(ken)定成績的同(tong)時，指(zhi)出了(le)(le)工(gong)作(zuo)中存在(zai)的問(wen)題和不足(zu)，提(ti)高了(le)(le)認(ren)識(shi)、促(cu)進(jin)了(le)(le)了(le)(le)解(jie)、化解(jie)了(le)(le)矛盾，進(jin)一(yi)步(bu)(bu)提(ti)升了(le)(le)領(ling)導(dao)(dao)班(ban)子(zi)的凝聚(ju)力和戰斗(dou)力。各(ge)(ge)二級單(dan)位領(ling)導(dao)(dao)班(ban)子(zi)成員之間也認(ren)真開展(zhan)了(le)(le)談(tan)心談(tan)話活(huo)動(dong)。

　　完善并嚴格落實學校(xiao)《關于改進工(gong)作(zuo)作(zuo)風(feng)、密(mi)切聯系(xi)群眾(zhong)的(de)若干意見》、《中層管理干部行政問(wen)責(ze)實施辦法(fa)(fa)》、《教學、行政責(ze)任事故認定及(ji)處理辦法(fa)(fa)（試(shi)行）》、《首問(wen)（首辦）責(ze)任與限(xian)時辦結制(zhi)度(du)(du)(du)》等規章制(zhi)度(du)(du)(du)，總結出臺《深圳(zhen)職業技術學院師生員工(gong)訴求及(ji)時回復制(zhi)度(du)(du)(du)》、《領導(dao)干部聯系(xi)下屬重點(dian)單位、重點(dian)項目、困(kun)難員工(gong)制(zhi)度(du)(du)(du)》等規章制(zhi)度(du)(du)(du)，實施《督(du)辦問(wen)責(ze)書(shu)》制(zhi)度(du)(du)(du)。

　　建立工作任(ren)(ren)務(wu)項目(mu)化制(zhi)度和重要(yao)工作軍(jun)令狀制(zhi)度。學校(xiao)出臺的(de)(de)(de)《文(wen)化育(yu)人(ren)實施綱要(yao)》，制(zhi)訂的(de)(de)(de)《領(ling)導(dao)班子(zi)整(zheng)改方案》、《專項整(zheng)治方案》以及《建章立制(zhi)計劃》，都明確責(ze)(ze)任(ren)(ren)領(ling)導(dao)與(yu)具體責(ze)(ze)任(ren)(ren)人(ren)、主要(yao)任(ren)(ren)務(wu)與(yu)時間進度，班子(zi)成員(yuan)、相(xiang)(xiang)關(guan)(guan)責(ze)(ze)任(ren)(ren)單位負責(ze)(ze)人(ren)要(yao)公開承諾，對未能完成任(ren)(ren)務(wu)的(de)(de)(de)，要(yao)按(an)相(xiang)(xiang)關(guan)(guan)規定實施問(wen)責(ze)(ze)。教育(yu)實踐活動以來，學校(xiao)已下(xia)發督辦問(wen)責(ze)(ze)書2份，問(wen)責(ze)(ze)相(xiang)(xiang)關(guan)(guan)人(ren)員(yuan)2人(ren)。

　　體育：校(xiao)學生(sheng)運動(dong)代(dai)表隊在全國(guo)和省(sheng)級比賽中摘得金牌(pai)(pai)22枚(mei)，銀(yin)牌(pai)(pai)24枚(mei)，銅牌(pai)(pai)16枚(mei)；成(cheng)功舉辦(ban)了2013深圳國(guo)際傳(chuan)統武術(shu)養生(sheng)文化(hua)交流大(da)會，國(guo)內外(wai)參會人數(shu)3000多人。體育部獲全國(guo)首屆職業院校(xiao)體育教學成(cheng)果評審一等(deng)獎。

　　心(xin)(xin)理健(jian)康(kang)教(jiao)育與(yu)咨詢中心(xin)(xin)獲評“2013年度(du)全國高職院校心(xin)(xin)理健(jian)康(kang)教(jiao)育工作先進集體”和“2013年度(du)廣東(dong)省(sheng)高校心(xin)(xin)理健(jian)康(kang)教(jiao)育工作先進集體”。

　　學校學報獲評全國(guo)高(gao)職(zhi)院校“十佳學報”。

　　學校獲評廣東(dong)省“三下(xia)鄉”暑期社會(hui)實(shi)踐先進單位。

　　《深(shen)職院通訊》獲評2013年度深(shen)圳內刊傳媒獎(jiang)之“優(you)秀內刊獎(jiang)”。

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　　各單(dan)位還有很多好(hao)做法(fa)、好(hao)舉措和好(hao)成效，受(shou)時間所限，這里就(jiu)不再贅(zhui)述。

    二、2014年工作主要任務

　　3月19日(ri)，學校(xiao)印發了《深圳職業技術學院2014年工(gong)作要點(dian)》，詳細列出了我校(xiao)今年重點(dian)工(gong)作目標(biao)和任務，這里我不再一一列舉，具體(ti)談幾項重點(dian)工(gong)作部署(shu)。

　　1．進一步鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，加強黨的建設

　　落實(shi)黨員干部學習制度，領導干部聯(lian)系下屬重點(dian)單位(wei)、重點(dian)項目、困難(nan)員工(gong)等制度。

　　嚴格執行公務(wu)接待規定、公務(wu)用車管理辦(ban)法等規定，繼續抓好建章立制工作，將各項整改(gai)措施一一落(luo)實到(dao)位。

　　結合學(xue)校“三育(yu)人”工作(zuo)，以(yi)黨建(jian)(jian)文化品牌建(jian)(jian)設(she)活動為載體(ti)，大力開展師(shi)德師(shi)風(feng)建(jian)(jian)設(she)。

　　繼續(xu)開展(zhan)“書記項目”、“校園黨(dang)員1+1工程”，以(yi)全(quan)市“推(tui)優”入黨(dang)試點單(dan)位(wei)為契機，進一步完(wan)善青年學生(sheng)黨(dang)員培養與發(fa)展(zhan)方案(an)，提高青年學生(sheng)黨(dang)員發(fa)展(zhan)質量。

　　2.貫徹落實國務院《關于加快發展現代職業教育的決定》精神

　　準確把(ba)握文(wen)件(jian)精(jing)神實質和(he)要求,用(yong)好用(yong)足政策，結合學(xue)校實際情況，制(zhi)定貫徹落實《決定》的(de)具體實施方案，突出(chu)重點(dian)目標任務，明(ming)確主要工作職(zhi)責，將文(wen)件(jian)中的(de)主要任務和(he)改革(ge)舉措作為重點(dian)工作加以落實。搶抓機(ji)遇，乘勢(shi)而(er)上，加快探索本科層次職(zhi)業教育、發展(zhan)混合所有制(zhi)職(zhi)業院校建設模式、建立現代(dai)大學(xue)制(zhi)度、深(shen)化績效考(kao)核和(he)內部分配機(ji)制(zhi)改革(ge)、推動產(chan)教融合、完善(shan)產(chan)學(xue)研(yan)用(yong)協(xie)同育人(ren)等重點(dian)領域的(de)改革(ge)，力爭率先在(zai)構(gou)建現代(dai)職(zhi)業教育體系上取得新突破。

　　3.加強文化育人工作，全面提升學生文化素養

　　加(jia)快制定文化育(yu)(yu)人示(shi)范(fan)專(zhuan)業(ye)建(jian)設(she)和示(shi)范(fan)課程(cheng)建(jian)設(she)方案，辦好麗湖大講堂，深入開展文化育(yu)(yu)人理論研究工作，做好文化育(yu)(yu)人配套建(jian)設(she)工作，真(zhen)正將文化育(yu)(yu)人理念融入到人才(cai)培養全過程(cheng)。建(jian)設(she)好文化育(yu)(yu)人網站(zhan)、麗湖大講堂網站(zhan)。

　　4．深化復合育人的內涵建設，優化復合育人相關政策

　　2013年是復(fu)合(he)育人教學及(ji)管理(li)實(shi)施的(de)(de)(de)第(di)一年，學生(sheng)普(pu)遍反映(ying)很好(hao)，但(dan)也(ye)存在一些有(you)(you)待完善(shan)的(de)(de)(de)問(wen)題，比如一些學生(sheng)反映(ying)，拓展(zhan)專業(ye)不是自(zi)己選(xuan)擇(ze)的(de)(de)(de)，沒有(you)(you)興趣，學習沒有(you)(you)積極性(xing)和主(zhu)動性(xing)，要求將拓展(zhan)專業(ye)的(de)(de)(de)選(xuan)擇(ze)權將由學生(sheng)自(zi)主(zhu)實(shi)施，針(zhen)對(dui)這(zhe)一突出問(wen)題，學校(xiao)經研究決定對(dui)有(you)(you)關(guan)政策進行優(you)化調整：

　　——對2012級(ji)主(zhu)(zhu)(zhu)拓復(fu)合專(zhuan)業(ye)(ye)的綁(bang)定松(song)綁(bang)，全(quan)部(bu)改為校(xiao)級(ji)任選(xuan)和院(yuan)級(ji)任選(xuan)兩(liang)種(zhong)模式(shi)，由學(xue)生在網上(shang)自主(zhu)(zhu)(zhu)選(xuan)擇，并根據規則（可(ke)按網上(shang)報名中簽或網上(shang)競爭(zheng)選(xuan)擇兩(liang)種(zhong)方式(shi)）、兩(liang)個(ge)時段（校(xiao)級(ji)任選(xuan)后再院(yuan)級(ji)任選(xuan)）進(jin)行選(xuan)拔；部(bu)分主(zhu)(zhu)(zhu)拓專(zhuan)業(ye)(ye)有限(xian)制條件的在系(xi)統中限(xian)定某些主(zhu)(zhu)(zhu)干(gan)專(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)生的選(xuan)擇范(fan)圍，確(que)保主(zhu)(zhu)(zhu)拓專(zhuan)業(ye)(ye)間(jian)不存在課(ke)程重復(fu)。

　　——從2013級(ji)開始，將拓展(zhan)專業的(de)選(xuan)(xuan)(xuan)擇權全部(bu)交由學生(sheng)，在網上報名(ming)選(xuan)(xuan)(xuan)拔。2013級(ji)學生(sheng)拓展(zhan)專業的(de)分流選(xuan)(xuan)(xuan)擇工作將于(yu)本學期的(de)第九周(zhou)全部(bu)結束，為第10周(zhou)下學期的(de)開課(ke)、排課(ke)、教學任務(wu)下達等做好準備(bei)。

　　目前，學生選擇管理(li)網絡平臺的(de)開發已(yi)基本到位。

　　5.繼續強化協同創新的育人理念，努力建設一批特色鮮明的協同創新中心

　　做好中(zhong)國(guo)職業教育運行(xing)機制協同創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)中(zhong)心(xin)(xin)及其(qi)6個分中(zhong)心(xin)(xin)建設(she)，以提高協同創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)質量為核(he)心(xin)(xin)，建設(she)一(yi)批(pi)特色鮮(xian)明的協同創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)中(zhong)心(xin)(xin)。

　　加強對協(xie)同(tong)(tong)創(chuang)新(xin)中心(xin)的(de)目標管(guan)理(li)和階段性(xing)績效評估(gu)(gu)，建立年度報告(gao)和周(zhou)期性(xing)評估(gu)(gu)相結合(he)的(de)評估(gu)(gu)方法，真正將(jiang)協(xie)同(tong)(tong)創(chuang)新(xin)思想貫(guan)穿于人才培養、科學研究、社會服(fu)務(wu)和文化傳承全過(guo)程。

　　6.開展“現代學徒制”試點工作

　　選擇一批有(you)條(tiao)件、基礎好(hao)的學(xue)院(yuan)(yuan)、專業、企(qi)業作為試點單位，以推進產教(jiao)融合、培(pei)養復合式創新型高(gao)(gao)素質高(gao)(gao)技(ji)能人才體(ti)(ti)系(xi)為目標，探索建立政府(fu)主(zhu)導、行業參與、社會支(zhi)持，企(qi)業和(he)院(yuan)(yuan)校雙主(zhu)體(ti)(ti)育人的“現代學(xue)徒制”體(ti)(ti)系(xi)。

　　7.做好五年一貫制招生工作

　　經積(ji)極爭取，學校2014年(nian)恢復(fu)五年(nian)一(yi)貫制(zhi)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)，招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)計劃180人，招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)專(zhuan)業(ye)為國際商務，下設西班牙(ya)語(yu)、俄語(yu)、韓語(yu)、日語(yu)4個專(zhuan)業(ye)方向。招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)對象為廣東省戶(hu)籍和符合各地普通高中(zhong)報考(kao)條(tiao)件等有關規(gui)定的(de)外省戶(hu)籍的(de)初中(zhong)應(ying)、往屆畢業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)。

　　 從(cong)3月15-20日的(de)(de)報名統計來(lai)看，學校(xiao)(xiao)五年一(yi)貫制招生受(shou)到(dao)廣大考(kao)(kao)生和家長的(de)(de)熱烈(lie)歡迎(ying)，第一(yi)志(zhi)愿(yuan)報考(kao)(kao)我校(xiao)(xiao)的(de)(de)考(kao)(kao)生共有4506名，最終現場確認人數(shu)達到(dao)2990人，報考(kao)(kao)與錄取人數(shu)達到(dao)17:1，4月12日將在我校(xiao)(xiao)開(kai)展(zhan)文化課考(kao)(kao)試。

　　8.做好第十屆文博會參展和分會場籌備工作

　　各(ge)單位積極協調，做好(hao)第十(shi)屆文博(bo)會(hui)參展和分(fen)會(hui)場籌(chou)備工作，為我(wo)校文化(hua)創意成(cheng)果轉(zhuan)化(hua)、“三育人”模式深化(hua)改(gai)革和學校軟實力提升創造更大更好(hao)的平(ping)臺。

　　9.豐富書院建設文化內涵，繼續提升學生工作管理水平和方式

　　在認真執行《深圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)書(shu)院(yuan)(yuan)建設(she)(she)實(shi)施方案(an)（暫行）》基礎上，進(jin)(jin)一(yi)步完善書(shu)院(yuan)(yuan)管理(li)制度，探索形成書(shu)院(yuan)(yuan)特(te)色(se)文化品牌(pai)，不斷(duan)增強書(shu)院(yuan)(yuan)文化內(nei)涵，書(shu)院(yuan)(yuan)基礎設(she)(she)施逐步面(mian)向學(xue)(xue)生(sheng)開(kai)放，進(jin)(jin)一(yi)步發(fa)揮書(shu)院(yuan)(yuan)服務功能(neng)(neng)。推(tui)進(jin)(jin)師生(sheng)交流會、“校長沙(sha)龍”品牌(pai)建設(she)(she)，實(shi)現(xian)校領導與學(xue)(xue)生(sheng)面(mian)對面(mian)溝(gou)通(tong)(tong)平臺建設(she)(she)的大(da)眾化。推(tui)動(dong)心理(li)健康教育(yu)、軍事(shi)理(li)論(lun)等(deng)教材的修訂工作，繼續開(kai)展(zhan)“大(da)學(xue)(xue)生(sheng)非(fei)專業能(neng)(neng)力課程模塊開(kai)發(fa)”項目研發(fa)。突出抓好學(xue)(xue)生(sheng)干(gan)部(bu)的作風建設(she)(she)，尤其是規范(fan)學(xue)(xue)生(sheng)機構設(she)(she)置和開(kai)展(zhan)學(xue)(xue)生(sheng)干(gan)部(bu)“四風”教育(yu)。通(tong)(tong)過制度規范(fan)、強化培訓，進(jin)(jin)一(yi)步加強輔導員隊伍專業化、職(zhi)業化建設(she)(she)。

　　10.加強隊伍建設，做好聘任與中層換屆工作

　　以人事制度(du)綜(zong)合配套改革試點為(wei)契機(ji)，優化機(ji)構(gou)設置，提升工作績效。

　　做好中(zhong)層管理干(gan)(gan)部換屆工作，挖(wa)掘、發現(xian)和培養優秀干(gan)(gan)部，著(zhu)力營(ying)造干(gan)(gan)事給舞(wu)臺、創新給支持、用人講(jiang)德能、有為才有位的干(gan)(gan)部成(cheng)長環境，形成(cheng)能者(zhe)(zhe)上、平者(zhe)(zhe)讓、庸(yong)者(zhe)(zhe)下的用人機(ji)制。

　　11.積極穩妥推進人事制度綜合配套改革試點工作

　　抓緊出臺學校(xiao)深(shen)化人(ren)事改(gai)革工作(zuo)方案(an)，完(wan)(wan)成全員崗位設置與聘用系列文(wen)件、考核與分(fen)配系列文(wen)件的起草、修訂和完(wan)(wan)善(shan)工作(zuo)。

　　積極穩妥(tuo)、有序推進新一輪崗位(wei)設置與聘用工(gong)作，完善(shan)績效(xiao)工(gong)資分配(pei)、人(ren)(ren)才引進、人(ren)(ren)員(yuan)發展(zhan)通道等人(ren)(ren)事政(zheng)策。

　　出臺《師(shi)(shi)德師(shi)(shi)風規范(fan)》，將師(shi)(shi)德規范(fan)要求落實到教師(shi)(shi)日常(chang)管理之(zhi)中，將師(shi)(shi)德規范(fan)作為新(xin)進教師(shi)(shi)崗前(qian)培(pei)訓和教師(shi)(shi)在(zai)職培(pei)訓的重要內容。出臺《教師(shi)(shi)手冊》，引導教師(shi)(shi)嚴(yan)謹(jin)篤學、愛崗敬業(ye)、自尊(zun)自律。

　　繼續(xu)推(tui)進“百名博士(shi)”招聘計(ji)劃(hua)，大力引進高層次領軍(jun)人(ren)(ren)才，尤其是文化領域領軍(jun)人(ren)(ren)才，落實學(xue)(xue)校相(xiang)(xiang)關(guan)人(ren)(ren)事制度，完善(shan)“麗湖學(xue)(xue)者(zhe)崗(gang)位計(ji)劃(hua)”，建立(li)“綠色通道”，完善(shan)與應用(yong)技術型大學(xue)(xue)相(xiang)(xiang)適(shi)應的師資隊伍結構(gou)體系。

　　12.做好對口幫扶工作，落實對口支援任務

　　今年重點開展對(dui)西藏(zang)、貴州畢節(jie)、江西吉安及省內(nei)高(gao)職院(yuan)校(xiao)的(de)教育幫(bang)扶工作，各單位要分(fen)口、分(fen)部(bu)門(men)落實(shi)具體幫(bang)扶工作，創新幫(bang)扶形式，分(fen)解幫(bang)扶任務，確(que)保圓滿完成國家和(he)省市有關對(dui)口支援任務和(he)目標。

　　應江西省吉安市委(wei)、市政(zheng)(zheng)府多(duo)次邀請(qing)，根(gen)據(ju)深圳市委(wei)、市政(zheng)(zheng)府的安排，學(xue)校將(jiang)向吉安職業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)派駐(zhu)管(guan)理(li)團隊，開(kai)展深度合作辦學(xue)。下(xia)周，我(wo)們將(jiang)率團前往(wang)吉安，送(song)鐘江生等四(si)位同志赴吉安職業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)任職。

　　13.繼續深化國際交流與合作

　　做好(hao)第十六(liu)屆“海(hai)峽兩岸高(gao)職(zhi)論(lun)壇”的籌(chou)備工(gong)作，在主(zhu)題選擇、校長論(lun)壇、教師交流、學生交流、會議組織等(deng)方面(mian)認(ren)真籌(chou)劃，全方位辦好(hao)此次論(lun)壇。

　　力爭在與德(de)國F+U教(jiao)育(yu)集團(tuan)合辦中(zhong)外職業教(jiao)育(yu)協同創新中(zhong)心、與芬蘭圣納約基應用(yong)科技(ji)大學(xue)合辦中(zhong)芬文化教(jiao)育(yu)交流中(zhong)心等項目(mu)上取得新突破。

　　推進專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程(cheng)的國(guo)際(ji)化建設，提高國(guo)際(ji)化人才(cai)培養(yang)能力(li)。大力(li)引進國(guo)外(wai)高水(shui)平大學(xue)的優秀人才(cai)和管理團隊，建設國(guo)際(ji)化教(jiao)育(yu)人才(cai)隊伍，提高全外(wai)語和雙語教(jiao)學(xue)課程(cheng)比例，發展與(yu)國(guo)際(ji)接軌的示范專(zhuan)(zhuan)業。做好(hao)學(xue)校英文網站(zhan)建設工(gong)作。

　　14.加強紀檢監察和黨風廉政建設工作

　　加(jia)強廉(lian)政(zheng)理論學習，有針對(dui)性(xing)地(di)開展(zhan)分層次、廣(guang)角度、多樣化的學習教育活動，貫(guan)徹落實(shi)上級精神(shen)。

　　嚴(yan)格(ge)執行黨(dang)風(feng)廉政建設責任(ren)制，抓(zhua)好責任(ren)分(fen)解和檢查考核。

　　進(jin)一步暢通信(xin)(xin)訪(fang)投訴渠(qu)道(dao)，規范信(xin)(xin)訪(fang)投訴處理程序(xu)，嚴格(ge)查(cha)辦違紀行為。

　　加強對關鍵(jian)崗位的(de)(de)監督，進一步夯實(shi)人事、財(cai)務(wu)、后勤、基(ji)建、校辦企(qi)業、招生考試、職稱評審(shen)、科研立項等權力集中和群眾關心的(de)(de)關鍵(jian)領域的(de)(de)廉政風險防控措施。

　　加(jia)大(da)查辦違紀違規(gui)案件力度，充分發揮(hui)懲治的震懾作用(yong)。

　　探索(suo)和(he)完善(shan)審計(ji)(ji)工作方(fang)法(fa)，提高審計(ji)(ji)工作效能，進一步做好預(yu)算執行審計(ji)(ji)、經濟責任(ren)審計(ji)(ji)和(he)科研經費(fei)審計(ji)(ji)等工作。

　　15.高度重視安全維穩工作

　　當前，國內外政治、經(jing)濟形勢復雜(za)，敏(min)感期增多，加上學校(xiao)校(xiao)區分散，校(xiao)園(yuan)周邊交(jiao)通、治安和消防環境(jing)復雜(za)等因素，使得學校(xiao)維(wei)穩工作(zuo)日(ri)益復雜(za)、嚴峻(jun)。

　　要按照(zhao)《關于進一(yi)步落實(shi)學校安(an)全工(gong)(gong)作責任制的(de)實(shi)施(shi)意見》要求(qiu)，制定(ding)切實(shi)可行的(de)應急處(chu)突工(gong)(gong)作預案(an)，明晰安(an)全管理工(gong)(gong)作職(zhi)責，建立全方位、多層次的(de)安(an)防(fang)(fang)工(gong)(gong)作體系，提(ti)高(gao)突發事件防(fang)(fang)范(fan)能力(li)和處(chu)置水(shui)平。

　　要及時(shi)深(shen)入(ru)地開展不穩定因素排查(cha)調處工作(zuo)，第一時(shi)間掌握校園(yuan)態勢(shi)，做好敏(min)感期、敏(min)感事件(jian)的預警和(he)研判(pan)。

　　要全面開展安全隱患排查工作(zuo)，加強重(zhong)點場所、重(zhong)點人員、重(zhong)點時段(duan)和校園網(wang)的安全管控，嚴格審(shen)核制度，確保(bao)校園政治穩定。

　　16.加快校園基礎設施和綜合保障能力建設

　　以工程質量為中心，推進綜合樓建設、留仙洞校(xiao)區(qu)邊坡治理等(deng)(deng)重點校(xiao)園建設項目(mu)，做好仁智(zhi)廣場(chang)改(gai)造、孔子(zi)銅像安(an)裝、學生公寓公共浴室改(gai)造等(deng)(deng)2014年(nian)校(xiao)內(nei)重點工程，使校(xiao)園基礎(chu)設施不斷完善。

　　適應(ying)新財(cai)(cai)務管(guan)(guan)(guan)理(li)系(xi)統，調整(zheng)完善各項財(cai)(cai)務管(guan)(guan)(guan)理(li)制度(du)，加強資(zi)(zi)金管(guan)(guan)(guan)理(li)，提高(gao)資(zi)(zi)金效(xiao)益。提高(gao)設管(guan)(guan)(guan)理(li)備和(he)圖書資(zi)(zi)料利用率(lv)，有效(xiao)發揮文獻信(xin)息資(zi)(zi)源保障體系(xi)服務教(jiao)學科研的(de)(de)作用，繼續(xu)完善數字化(hua)校園(yuan)各應(ying)用系(xi)統，采(cai)取(qu)切實有效(xiao)措施加快(kuai)信(xin)息技(ji)術在教(jiao)學與(yu)管(guan)(guan)(guan)理(li)中的(de)(de)推廣應(ying)用。進(jin)(jin)一步加強學校的(de)(de)招標采(cai)購管(guan)(guan)(guan)理(li)，促進(jin)(jin)招標程序的(de)(de)規范化(hua)，提高(gao)招標工作效(xiao)率(lv)。

　　在餐飲服務(wu)、食品安全、公(gong)寓管(guan)(guan)理、交通運輸(shu)等(deng)基礎(chu)保障方面要(yao)不(bu)斷提升服務(wu)意識和管(guan)(guan)理水平，健(jian)全食品安全監管(guan)(guan)體系，繼續完善第三方監管(guan)(guan)服務(wu)機(ji)構，積極(ji)推進(jin)后(hou)勤社(she)(she)會化改(gai)革，完成(cheng)(cheng)學校部(bu)分食堂、商場面向(xiang)社(she)(she)會公(gong)開(kai)招標等(deng)各項工(gong)作。進(jin)一步加大節(jie)能宣傳力(li)度，組織召開(kai)節(jie)能宣傳會議，倡(chang)導全校師(shi)生養成(cheng)(cheng)節(jie)能習慣。努力(li)完成(cheng)(cheng)省、市下達(da)的“十二五”期間節(jie)能減排任務(wu)。

　　代(dai)表們(men)，同志們(men)，2014年是(shi)全(quan)面深(shen)化體(ti)(ti)制(zhi)(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)(zhi)改革的(de)攻堅(jian)之年，也(ye)是(shi)貫徹落實(shi)國務院(yuan)《關于加快發(fa)(fa)展現(xian)代(dai)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育的(de)決(jue)定》的(de)開局(ju)之年，讓我們(men)憑(ping)借(jie)國家加快發(fa)(fa)展職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育的(de)東風，繼續深(shen)化職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育體(ti)(ti)制(zhi)(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)(zhi)改革，保持奮發(fa)(fa)有(you)為的(de)昂揚斗志，求真務實(shi)的(de)工作(zuo)作(zuo)風，敢(gan)闖(chuang)敢(gan)干的(de)創新精神，共同開創深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院(yuan)美好的(de)明天(tian)！

    謝謝大家！