搶抓機遇　深化改革　共創輝煌

——在第五屆教代會暨第六屆工代會第二次會議上的行政工作報告

劉洪一

（2014年3月28日）

　　一、2013年重點工作完成情況

　　2013年(nian)，全校(xiao)上下認真(zhen)貫徹落實黨的十(shi)(shi)八(ba)(ba)大(da)精神和十(shi)(shi)八(ba)(ba)屆三中全會精神，深入開展黨的群眾(zhong)路(lu)線教育(yu)實踐活動，全面深化“文化育(yu)人(ren)、復合育(yu)人(ren)、協同育(yu)人(ren)”系(xi)統改革，各項(xiang)(xiang)工作(zuo)全面推(tui)進(jin)，較好地完成了2013年(nian)度各項(xiang)(xiang)工作(zuo)任務。

　　1.扎實開展群眾路線教育實踐活動，切實轉變作風、聯系群眾

　　教(jiao)育(yu)實踐活動全面(mian)啟動以來(lai)，全校開(kai)展各(ge)(ge)類學(xue)習教(jiao)育(yu)活動830場次(ci)(ci)，校、院兩(liang)級(ji)領(ling)導干部“講(jiang)學(xue)”247場，參加集中學(xue)習教(jiao)育(yu)38792人次(ci)(ci)；組織(zhi)召開(kai)各(ge)(ge)層次(ci)(ci)各(ge)(ge)類別聽取意見建議座談(tan)會213場；學(xue)校領(ling)導班子制定具體(ti)(ti)整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)措(cuo)施(shi)24條(tiao)，整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)項目(mu)34個(ge)(ge)，目(mu)前(qian)(qian)，已完成整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)項目(mu)18個(ge)(ge)，正在整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)項目(mu)16個(ge)(ge)；各(ge)(ge)二級(ji)單(dan)位制定具體(ti)(ti)整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)措(cuo)施(shi)185條(tiao)，整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)項目(mu)200個(ge)(ge)，目(mu)前(qian)(qian)，已完成整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)項目(mu)168個(ge)(ge)，正在整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)項目(mu)32個(ge)(ge)。

　　學校(xiao)(xiao)(xiao)黨委(wei)認真貫徹落實中(zhong)央八項(xiang)規定及省、市(shi)實施辦法(fa)，轉思(si)想、轉觀念、轉作風(feng)。2013年(nian)，學校(xiao)(xiao)(xiao)及各二級(ji)單位較2012年(nian)同(tong)期精簡各類會議228個(ge)(ge)，精簡各類文(wen)件54個(ge)(ge)，清理各類評(ping)比(bi)(bi)達(da)標表彰項(xiang)目38個(ge)(ge)；同(tong)2012年(nian)相比(bi)(bi)，2013年(nian)學校(xiao)(xiao)(xiao)將校(xiao)(xiao)(xiao)運動(dong)會經費(fei)大幅縮(suo)減(jian)，減(jian)少(shao)經費(fei)支出81.15萬元，同(tong)比(bi)(bi)減(jian)少(shao)65%；取消元旦晚會教職員工聚餐、抽(chou)獎等活(huo)動(dong)，減(jian)少(shao)經費(fei)支出20.26萬元，同(tong)比(bi)(bi)減(jian)少(shao)52%；壓縮(suo)“三公”（因公出國、公務用車、公務接待）經費(fei)209.02萬元，同(tong)比(bi)(bi)減(jian)少(shao)42%。年(nian)初，學校(xiao)(xiao)(xiao)被(bei)市(shi)財政委(wei)評(ping)定為“深圳市(shi)2012年(nian)度部門決算(suan)先進單位”。

　　教育實踐(jian)活(huo)動(dong)開展以(yi)來，學(xue)校新修訂(ding)規(gui)章(zhang)制(zhi)(zhi)度(du)12部，新建(jian)規(gui)章(zhang)制(zhi)(zhi)度(du)26部，圍繞規(gui)范管理、重大事(shi)項決(jue)策、預防懲治(zhi)學(xue)術(shu)腐敗(bai)等(deng)方面建(jian)章(zhang)立制(zhi)(zhi)。2013年12月(yue)6日(ri)，學(xue)校作為全市教育實踐(jian)活(huo)動(dong)整改落實、建(jian)章(zhang)立制(zhi)(zhi)工作先進(jin)典型(xing)在全市第一批教育實踐(jian)活(huo)動(dong)經驗交流(liu)會上(shang)發(fa)言，并獲得市委實踐(jian)辦(ban)高度(du)評價。

　　2.落實十八屆三中全會《全面深化改革決定》精神，強化學校頂層設計和綜合改革

　　認真學(xue)習貫(guan)徹(che)落(luo)實(shi)黨的(de)(de)(de)(de)十八屆三(san)中全(quan)會《關(guan)于全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)(hua)改(gai)(gai)革(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)決(jue)定》精神，發(fa)(fa)布實(shi)施《中共深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院委員會關(guan)于學(xue)習貫(guan)徹(che)落(luo)實(shi)黨的(de)(de)(de)(de)十八屆三(san)中全(quan)會精神的(de)(de)(de)(de)意見(jian)》，搶(qiang)占(zhan)教(jiao)(jiao)育綜(zong)合(he)改(gai)(gai)革(ge)(ge)先機，全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)(hua)體制(zhi)機制(zhi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)。在原有“三(san)育人(ren)(ren)”系統(tong)改(gai)(gai)革(ge)(ge)領(ling)導小組(zu)的(de)(de)(de)(de)基礎上成立全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)(hua)體制(zhi)機制(zhi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)領(ling)導小組(zu)，下設(she)辦公(gong)室，強化(hua)(hua)學(xue)校(xiao)頂層設(she)計和(he)(he)綜(zong)合(he)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，以(yi)高度的(de)(de)(de)(de)文化(hua)(hua)自覺(jue)、教(jiao)(jiao)育自覺(jue)、創新(xin)自覺(jue)，全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)(hua)“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)、復合(he)育人(ren)(ren)、協(xie)同育人(ren)(ren)”系統(tong)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，近日已(yi)正式發(fa)(fa)文。堅持產(chan)教(jiao)(jiao)融合(he)、校(xiao)企合(he)作，積極推(tui)進現代職(zhi)業教(jiao)(jiao)育體系建設(she)，彰顯了學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)價值追求，明確了深(shen)化(hua)(hua)改(gai)(gai)革(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)路徑，標(biao)志著學(xue)校(xiao)在內涵發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)、創新(xin)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)、特色發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)上進入一個嶄新(xin)的(de)(de)(de)(de)歷史階段(duan)。2013年11月21日下午(wu)，教(jiao)(jiao)育部副部長(chang)魯(lu)昕來校(xiao)調研，高度肯定和(he)(he)評價學(xue)校(xiao)“三(san)育人(ren)(ren)”改(gai)(gai)革(ge)(ge)和(he)(he)取(qu)得的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)成果。

　　3.文化育人深入推進，核心價值進一步彰顯

　　2013年，學校正式發布“德業并進，自強不息”的新校訓，進一步發揚和凝練學校核心價值和辦學特色，成立文化育人創新行動領導小組，發布《文化育人創新行動》，深入推進文化育人改革，正式印發實施《文化育人實施綱要》和《< 實施綱要>任(ren)務(wu)(wu)分解書》，將文(wen)化育(yu)人(ren)作為教育(yu)教學改革(ge)的先導方向，進一步細化文(wen)化育(yu)人(ren)實施(shi)方案，明確(que)目標(biao)，分解任(ren)務(wu)(wu)，落實責任(ren)，舉全校之力，探索構建(jian)多層次全方位文(wen)化育(yu)人(ren)體系。

　　作(zuo)為教(jiao)育部職(zhi)業院校(xiao)文化(hua)素質教(jiao)育指導委員會主任(ren)和秘書(shu)處單位(wei)，全國高(gao)職(zhi)院校(xiao)文化(hua)素質教(jiao)育協作(zuo)會會長和秘書(shu)處單位(wei)，整(zheng)合全國高(gao)職(zhi)院校(xiao)力(li)量共同探索文化(hua)育人(ren)新路(lu)徑；加強(qiang)文化(hua)育人(ren)重大課(ke)題(ti)研(yan)(yan)(yan)究，與北大、清(qing)華著名專家一起承擔《當代中國大學精(jing)神研(yan)(yan)(yan)究》重大課(ke)題(ti)研(yan)(yan)(yan)究；編制《文化(hua)育人(ren)課(ke)題(ti)指南》，將文化(hua)育人(ren)校(xiao)內(nei)研(yan)(yan)(yan)究課(ke)題(ti)納入學校(xiao)教(jiao)研(yan)(yan)(yan)課(ke)題(ti)。

　　創(chuang)辦“麗湖大(da)講堂”，舉辦“技術(shu)與文(wen)化(hua)”論壇，邀請中(zhong)科院(yuan)楊叔子院(yuan)士，北京大(da)學張(zhang)學智教授、臺灣慈(ci)濟大(da)學林安梧教授，華中(zhong)科技大(da)學陳海春(chun)教授、原(yuan)深圳市南山區(qu)政(zheng)協(xie)副主席、科協(xie)名譽主席陳康候等(deng)(deng)來校舉辦文(wen)化(hua)育人講座；舉行(xing)“西麗湖詩(shi)會”、“客家(jia)山歌(ge)進校園”、“金鐘獎”專家(jia)評委進校園、深圳音樂家(jia)協(xie)會合唱團進校園等(deng)(deng)系列高(gao)雅文(wen)化(hua)活(huo)動，文(wen)化(hua)育人成為(wei)校園文(wen)化(hua)的主旋律。

　　完(wan)善“6+2+1+4”文化(hua)育人課(ke)(ke)程(cheng)體系，遴(lin)(lin)選50余門(men)課(ke)(ke)程(cheng)作為(wei)文理(li)交叉(cha)學科通識課(ke)(ke)，遴(lin)(lin)選涵蓋(gai)9大模塊的100余門(men)課(ke)(ke)程(cheng)作為(wei)文化(hua)素(su)質校級(ji)公共(gong)選修(xiu)課(ke)(ke)，初步構建了一套文理(li)貫(guan)通、技術文化(hua)特色鮮明、覆蓋(gai)全(quan)校學生的文化(hua)育人課(ke)(ke)程(cheng)體系。

　　書(shu)(shu)院文化落地生根，崇理書(shu)(shu)院、杏林書(shu)(shu)院分別在電信學(xue)院、醫(yi)護學(xue)院正式運(yun)行(xing)，兩院學(xue)生共3506人，成立宿區(qu)85個(ge)，師生輔導、知心(xin)工程、愛心(xin)超市(shi)等系列特(te)色書(shu)(shu)院文化活(huo)動(dong)反響熱(re)烈，參加(jia)人數達到2500余人次(ci)。

　　4.拓展專業全面實施，復合育人向縱深推進

　　136個(ge)拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)全面鋪開(kai)實施，拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)班級(ji)達到(dao)209個(ge)，覆蓋學生(sheng)6400人(ren)(ren)；66個(ge)院(yuan)內拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、33個(ge)院(yuan)際拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、37個(ge)全校任選(xuan)拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)運(yun)行良(liang)好，“主干專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)+拓(tuo)展(zhan)性專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)”復合式(shi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)平臺(tai)成(cheng)效顯著，復合育人(ren)(ren)成(cheng)為教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革新(xin)亮點；新(xin)增(zeng)(zeng)國家(jia)級(ji)精品資源共享(xiang)課(ke)立(li)項(xiang)43門；新(xin)增(zeng)(zeng)2個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)（音樂(le)表演、物聯網應用技術）；工業(ye)(ye)(ye)設(she)計、物流管理2個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)通過教(jiao)(jiao)育部、財政部“提升專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)服(fu)務產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)能力(li)項(xiang)目”驗(yan)收；對接珠三角珠寶產業(ye)(ye)(ye)需求，珠寶學院(yuan)正(zheng)式(shi)掛(gua)牌成(cheng)立(li)，二(er)級(ji)學院(yuan)增(zeng)(zeng)至(zhi)15個(ge)。

　　5.協同育人勢頭良好，應用研發關鍵指標再創新高

　　中(zhong)國職業(ye)教育運行機制(zhi)協(xie)同創新(xin)(xin)中(zhong)心(xin)(xin)及6個分中(zhong)心(xin)(xin)正式成立(li)；產學研用協(xie)同育人獎(jiang)學金落地學校，18家企業(ye)加(jia)盟，一次(ci)性捐贈獎(jiang)學金169萬(wan)元；新(xin)(xin)增合(he)作(zuo)企業(ye)364家，校企合(he)作(zuo)企業(ye)數(shu)達2697家；積極推進申辦深圳(zhen)文博會分會場；獲(huo)深圳(zhen)市(shi)第十(shi)五屆高交會“優秀展(zhan)示獎(jiang)”、“優秀產品獎(jiang)”。

　　應用(yong)研發全線飄紅，全年(nian)應用(yong)研發項目(mu)立項223項（同比增(zeng)長(chang)34%），合同經(jing)費(fei)2352萬(wan)（同比增(zeng)長(chang)25%），到賬經(jing)費(fei)2113萬(wan)（同比增(zeng)長(chang)44%），三項指標均創建校之(zhi)最。全年(nian)獲得(de)各級各類立項課題394項，總(zong)到賬經(jing)費(fei)達(da)到5334.2萬(wan)元，繼去年(nian)之(zhi)后科(ke)研經(jing)費(fei)再次突破5000萬(wan)大(da)關。

　　全年新增(zeng)公共技(ji)術平(ping)(ping)臺6個(ge)，同比增(zeng)長50%，市區級(ji)以上平(ping)(ping)臺達(da)18個(ge)（市級(ji)以上17個(ge)，區級(ji)1個(ge)）；專(zhuan)(zhuan)利(li)大(da)戶優(you)勢日顯，新增(zeng)國家專(zhuan)(zhuan)利(li)授(shou)權(quan)132項(xiang)，專(zhuan)(zhuan)利(li)授(shou)權(quan)數達(da)588項(xiang)，穩(wen)居全省前列(lie)。

　　6.以20周年校慶為契機，進一步提升學校的社會聲譽和影響力

　　學校(xiao)20年(nian)辦(ban)學成(cheng)績(ji)(ji)贏得各級領導和社會各界廣(guang)泛贊譽(yu)。教育部發(fa)(fa)來(lai)賀(he)(he)信；省(sheng)委(wei)常(chang)委(wei)、市(shi)委(wei)書記(ji)王(wang)榮親臨(lin)學校(xiao)，高(gao)度贊譽(yu)學校(xiao)20年(nian)辦(ban)學成(cheng)績(ji)(ji)；副省(sheng)長陳云賢批示，將學校(xiao)20年(nian)辦(ban)學成(cheng)績(ji)(ji)簡報下發(fa)(fa)全省(sheng)高(gao)校(xiao)參閱；市(shi)長許勤高(gao)度肯定(ding)學校(xiao)20年(nian)成(cheng)績(ji)(ji)；90余(yu)所(suo)(suo)國內(nei)外(wai)兄弟(di)院校(xiao)、50余(yu)個(ge)行(xing)業(ye)(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)來(lai)賀(he)(he)函。舉辦(ban)了包括(kuo)“‘協(xie)同育人(ren)與(yu)可持續(xu)發(fa)(fa)展’職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育國際高(gao)端論壇”等系列學術和文(wen)化活動，共有境內(nei)外(wai)100余(yu)所(suo)(suo)高(gao)校(xiao)、22個(ge)行(xing)業(ye)(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)(ye)的專(zhuan)家學者和代表參加。

　　年(nian)內學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)摘獲“從事高(gao)(gao)教工(gong)作逾30年(nian)高(gao)(gao)教研究(jiu)有重要貢獻學者”（高(gao)(gao)職(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)唯一獲獎單位）、全(quan)國(guo)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)就業競爭力示范校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、全(quan)國(guo)巾幗文明崗、全(quan)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)心(xin)理健康教育工(gong)作先(xian)進(jin)集體(ti)、全(quan)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)“十佳(jia)學報”、廣(guang)(guang)東(dong)省(sheng)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)心(xin)理健康教育工(gong)作先(xian)進(jin)集體(ti)、廣(guang)(guang)東(dong)省(sheng)“三下(xia)鄉”暑期(qi)社會實踐(jian)先(xian)進(jin)單位、深圳市(shi)執行(xing)《議事規則》優秀單位、深圳市(shi)年(nian)度決算工(gong)作先(xian)進(jin)單位等(deng)新成果，辦學聲譽和影響力進(jin)一步提升。

　　7.榮獲“2013全國職業院校就業競爭力示范校”稱號，人才培養廣受社會認可

　　2013年(nian)(nian)被稱為“史(shi)上(shang)最(zui)難就(jiu)業年(nian)(nian)”，我校(xiao)(xiao)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)備受考(kao)驗，2013年(nian)(nian)我校(xiao)(xiao)共(gong)有7325名畢(bi)業生(sheng)(sheng)(sheng)，初次就(jiu)業率達到97.79%，比(bi)去(qu)年(nian)(nian)高(gao)出(chu)1個百分點(dian)，顯示出(chu)我校(xiao)(xiao)畢(bi)業生(sheng)(sheng)(sheng)較好的市(shi)場競爭力(li)。招生(sheng)(sheng)(sheng)方(fang)面，我校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)源質量多線(xian)向好，2013年(nian)(nian)招生(sheng)(sheng)(sheng)8585人(ren)(ren)(ren)，本科生(sheng)(sheng)(sheng)305人(ren)(ren)(ren)，專科生(sheng)(sheng)(sheng)本科線(xian)以上(shang)人(ren)(ren)(ren)數達27.3%；錄取分數線(xian)創新高(gao)；242人(ren)(ren)(ren)次學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在市(shi)級以上(shang)大賽中獲(huo)獎，其(qi)中國(guo)際級獲(huo)獎34人(ren)(ren)(ren)次，國(guo)家級獲(huo)獎45人(ren)(ren)(ren)次。榮獲(huo)“2013全(quan)國(guo)職業院(yuan)校(xiao)(xiao)就(jiu)業競爭力(li)示范校(xiao)(xiao)”（中國(guo)青年(nian)(nian)報社、全(quan)國(guo)高(gao)職高(gao)專校(xiao)(xiao)長聯席(xi)會(hui)議主辦），這是繼我校(xiao)(xiao)獲(huo)得(de)“全(quan)國(guo)高(gao)校(xiao)(xiao)畢(bi)業生(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)業工作先(xian)進單(dan)位”和“中國(guo)十大最(zui)具就(jiu)業力(li)調(diao)職院(yuan)校(xiao)(xiao)”后，我校(xiao)(xiao)在人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)方(fang)面獲(huo)得(de)的又一枚沉(chen)甸甸的獎牌。

　　8.人事制度改革取得新進展，高層次人才再上新臺階

　　2013年(nian)(nian)，我校(xiao)入(ru)選深圳(zhen)市(shi)(shi)(shi)首批人(ren)事制度綜合配套改革試點單位，成為(wei)深圳(zhen)市(shi)(shi)(shi)唯一一家(jia)試點的高(gao)校(xiao)；1人(ren)榮(rong)獲中國(guo)高(gao)等教(jiao)育學會“從事高(gao)教(jiao)工(gong)作逾30年(nian)(nian)高(gao)教(jiao)研究有重(zhong)要貢獻學者”稱號，（全國(guo)唯一一家(jia)入(ru)選的高(gao)職院校(xiao)）；1人(ren)入(ru)選深圳(zhen)市(shi)(shi)(shi)海外高(gao)層次人(ren)才(cai)“孔雀計劃(hua)”，“孔雀計劃(hua)”人(ren)數(shu)達(da)到2人(ren)；新增(zeng)(zeng)1個鵬(peng)城(cheng)學者計劃(hua)特聘(pin)教(jiao)授崗(gang)位；新增(zeng)(zeng)正高(gao)12人(ren)，正高(gao)人(ren)數(shu)達(da)186人(ren)；新增(zeng)(zeng)副(fu)高(gao)42人(ren)，副(fu)高(gao)達(da)601人(ren)；“百(bai)名(ming)博(bo)士”計劃(hua)進展順利，新引(yin)進博(bo)士41人(ren)，博(bo)士總(zong)數(shu)達(da)246人(ren)，學校(xiao)整體師資實力再上(shang)新臺階(jie)。

　　9.籌建首個海外“漢語語言文化中心”，對外合作向高端遷移

　　2013年12月，“深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)—馬來(lai)(lai)西(xi)亞科(ke)(ke)技大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)漢語語言文化(hua)中(zhong)心(xin)”在馬來(lai)(lai)西(xi)亞科(ke)(ke)技大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)揭牌成立(li)，這是(shi)我校首(shou)個海外(wai)落地辦學(xue)(xue)(xue)(xue)成果。與(yu)國(guo)(guo)（境）外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)(yuan)校新簽或續(xu)簽9份協(xie)議(yi)，目前已與(yu)20個國(guo)(guo)家和地區的100所大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)建立(li)了(le)合(he)作(zuo)關系(xi)；與(yu)世界一流應(ying)(ying)用(yong)技術大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的合(he)作(zuo)正成為學(xue)(xue)(xue)(xue)校對(dui)外(wai)合(he)作(zuo)的特(te)色，已與(yu)意大(da)利都靈理工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、以色列理工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、俄羅斯莫斯科(ke)(ke)國(guo)(guo)立(li)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、瑞士南方應(ying)(ying)用(yong)科(ke)(ke)技大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、芬蘭圣納約基應(ying)(ying)用(yong)科(ke)(ke)技大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、臺北科(ke)(ke)技大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)一批世界一流應(ying)(ying)用(yong)技術大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)成為合(he)作(zuo)伙伴。來(lai)(lai)自美國(guo)(guo)達特(te)茅(mao)斯學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)等(deng)著名高校的13名國(guo)(guo)際學(xue)(xue)(xue)(xue)者(zhe)來(lai)(lai)校講學(xue)(xue)(xue)(xue)；聘(pin)請歐盟知名專(zhuan)家、英國(guo)(guo)Brunel大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)Jim Song教授為客座(zuo)教授；聘(pin)請外(wai)籍教師26名，接(jie)受俄羅斯、西(xi)班牙、韓(han)國(guo)(guo)等(deng)地交換生(sheng)11人，派出49名交換生(sheng)赴韓(han)國(guo)(guo)、臺灣(wan)等(deng)地學(xue)(xue)(xue)(xue)習；招錄港澳(ao)臺學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)57人，招收外(wai)國(guo)(guo)留學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)58人，目前港澳(ao)臺及外(wai)國(guo)(guo)留學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在校生(sheng)171人。

　　10．堅持以人為本，針對教職工提出的各項問題盡全力解決

　　勞(lao)務(wu)派(pai)遣員(yuan)工(gong)續聘問題、勞(lao)務(wu)派(pai)遣和(he)臨聘教師員(yuan)工(gong)的福利問題、留仙洞校區燈(deng)光籃(lan)球場場地濕滑問題、西麗湖校區教工(gong)俱(ju)樂(le)部的空調(diao)安裝問題、飯堂(tang)增設(she)素(su)食窗口等問題，學校都在(zai)第一時間(jian)給予解決。

　　針對“學(xue)校人才引進(jin)流程(cheng)比較(jiao)繁瑣、進(jin)人時間較(jiao)長，工(gong)作效(xiao)率不高”的問題，分批(pi)調研，進(jin)一步簡化流程(cheng)，形(xing)成了新的面試考核辦法，并(bing)已在2013年(nian)11月底的職員(yuan)、雇員(yuan)選聘工(gong)作中予(yu)以實施。

　　針對老師們(men)關(guan)心的(de)校園(yuan)無線網和新增校區電(dian)瓶車問題，校園(yuan)無線網絡項(xiang)目已完(wan)成招標談判(pan)，正(zheng)在辦(ban)理合同簽訂手續(xu)；2013年(nian)新增了3臺電(dian)瓶車，方便了師生員工出行。

　　11.其他各項工作全面推進，共建和諧校園

　　志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校：全校共計17778名同(tong)學(xue)加入了志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)行列，占全校人數的76.68%；“深職(zhi)院志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)之家(jia)”網站落成，學(xue)校獲(huo)評(ping)深圳(zhen)首家(jia)“電子(zi)義工(gong)證工(gong)作推進”示范校；300名志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)在2013年深圳(zhen)（國際）馬拉松賽事(shi)志(zhi)(zhi)愿(yuan)服務中獲(huo)突出貢獻獎，681人獲(huo)“優秀志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)”稱(cheng)號。

　　社會(hui)服務：舉辦全(quan)國(guo)和(he)省市(shi)各類師資培(pei)訓班75個(ge)，培(pei)訓人(ren)(ren)次3395；“深圳市(shi)退役士(shi)兵培(pei)訓基地”落戶學校(xiao)；新(xin)增4個(ge)鑒(jian)定(ding)項目和(he) 3種職(zhi)業(ye)資格認證證書；完成(cheng)職(zhi)業(ye)技能鑒(jian)定(ding)與資格認證考試2.7萬人(ren)(ren)次；完成(cheng)4個(ge)新(xin)職(zhi)業(ye)（工種）共9個(ge)等級考核(he)大綱和(he)試題庫的開發。

　　學(xue)(xue)(xue)(xue)生服務：為6099名同學(xue)(xue)(xue)(xue)發(fa)放各類獎助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)金1042萬(wan)元(yuan)，其(qi)中國家獎助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)金801萬(wan)元(yuan)，校內獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金241萬(wan)元(yuan)；為504名困難(nan)學(xue)(xue)(xue)(xue)生發(fa)放校內困難(nan)補助(zhu)(zhu)及減免學(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)68萬(wan)元(yuan)；開發(fa)校內勤工助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)崗(gang)位近千個，參加學(xue)(xue)(xue)(xue)生3532人次。

　　后勤基建(jian)：穩妥(tuo)推(tui)進校(xiao)(xiao)企改制工(gong)作，搞好食堂外包經營管理(li)；完(wan)善后勤監管體(ti)系，下現場檢(jian)查(cha)480余(yu)人次(ci)，檢(jian)查(cha)項(xiang)(xiang)目576項(xiang)(xiang)；西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)供電線(xian)路(lu)和(he)給排(pai)水改造工(gong)程項(xiang)(xiang)目、留仙洞(dong)(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)綜合樓(lou)工(gong)程、留仙洞(dong)(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)羽(yu)毛球館(guan)（含游泳池）項(xiang)(xiang)目、原越華采石場邊(bian)坡治理(li)工(gong)程、官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)實訓樓(lou)、華僑城校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)整(zheng)體(ti)改造等重(zhong)點(dian)基建(jian)項(xiang)(xiang)目穩步推(tui)進。

　　教學督導：深(shen)化(hua)教師(shi)教學質量測評改革，新督導測評辦法率先在醫護、管理、藝術、汽車、工業中心5個單位(wei)試點運行；督導常規查課1265人次(ci)(ci)，累計達(da)1873學時；督導與教師(shi)溝通1156人次(ci)(ci)，參加教研活動81次(ci)(ci)。

　　財務(wu)(wu)、設備、安(an)全、圖書、信息技術等各項(xiang)保障工作：進一(yi)(yi)步規范(fan)財務(wu)(wu)管理，我校獲評市“2012年(nian)度決算編審(shen)工作先(xian)進單(dan)位”（深圳(zhen)市教育系(xi)(xi)(xi)統(tong)唯一(yi)(yi)獲獎(jiang)單(dan)位）；新增設備（含軟件）2076（套）、2554.95萬元(yuan)，完成2014年(nian)度設備資產(chan)采購項(xiang)目立項(xiang)，立項(xiang)186項(xiang)，金額(e)5911萬元(yuan)；安(an)全維穩(wen)總體向好，確保校園(yuan)的和諧與穩(wen)定；圖書服(fu)務(wu)(wu)能力和資源(yuan)利用(yong)率(lv)有(you)新提(ti)升，舉辦圖書系(xi)(xi)(xi)列講座11次、大型展(zhan)覽16場，參加人(ren)次超過(guo)4000；數(shu)字化系(xi)(xi)(xi)統(tong)總體平(ping)穩(wen)運行，累(lei)計(ji)登(deng)錄使用(yong)57萬人(ren)次，新上線了一(yi)(yi)批應用(yong)系(xi)(xi)(xi)統(tong)與業務(wu)(wu)。

　　紀(ji)檢(jian)監察(cha)：完(wan)善廉(lian)政建(jian)設風險(xian)防控(kong)體系建(jian)設，根據“厲行節(jie)(jie)約、杜絕浪費(fei)”的精(jing)(jing)(jing)神，加(jia)強(qiang)(qiang)招(zhao)標(biao)備案(an)、合同審批、文(wen)件(jian)會(hui)簽等(deng)(deng)審核(he)工(gong)(gong)(gong)作，重(zhong)點(dian)完(wan)成(cheng)《學校2012年(nian)差(cha)旅(lv)費(fei)專項檢(jian)查情況報告(gao)》并(bing)召開(kai)通(tong)報會(hui)，重(zhong)點(dian)監督檢(jian)查精(jing)(jing)(jing)簡會(hui)議、精(jing)(jing)(jing)簡文(wen)件(jian)、簡化接待、嚴(yan)控(kong)三(san)公(gong)經(jing)費(fei)使(shi)用(yong)、嚴(yan)禁(jin)公(gong)款旅(lv)游(you)等(deng)(deng)要求的落實情況；在校領導、紀(ji)檢(jian)干部中開(kai)展(zhan)會(hui)員(yuan)卡專項清(qing)退工(gong)(gong)(gong)作，并(bing)填寫上報《清(qing)退報告(gao)》；認真執行八項規定(ding)，重(zhong)點(dian)監控(kong)三(san)公(gong)經(jing)費(fei)使(shi)用(yong)、嚴(yan)禁(jin)公(gong)款旅(lv)游(you)等(deng)(deng)；在校內發(fa)(fa)布《關(guan)于(yu)轉發(fa)(fa)嚴(yan)禁(jin)公(gong)款購(gou)(gou)買印制寄送賀年(nian)卡等(deng)(deng)物品的通(tong)知》，《關(guan)于(yu)嚴(yan)禁(jin)元旦春節(jie)(jie)期間公(gong)款購(gou)(gou)買贈送煙花爆竹等(deng)(deng)年(nian)貨節(jie)(jie)禮的通(tong)知》等(deng)(deng)，要求全(quan)校全(quan)體教(jiao)職員(yuan)工(gong)(gong)(gong)在節(jie)(jie)假日等(deng)(deng)特殊時期加(jia)強(qiang)(qiang)廉(lian)潔意識，取得(de)良好效果。重(zhong)點(dian)加(jia)強(qiang)(qiang)招(zhao)生錄(lu)取、基建(jian)工(gong)(gong)(gong)程、科研(yan)經(jing)費(fei)等(deng)(deng)領域的廉(lian)政監督；2013年(nian)度完(wan)成(cheng)修繕工(gong)(gong)(gong)程結算審計(ji)38項，送審金(jin)(jin)額2086萬元，審定(ding)金(jin)(jin)額2040萬元，審減金(jin)(jin)額46萬元，核(he)減率2%。

　　黨建工作(zuo)(zuo)：進一(yi)步(bu)(bu)提升了(le)(le)(le)領(ling)導班(ban)(ban)子(zi)的凝聚力(li)和戰斗力(li)，增強了(le)(le)(le)執行力(li)，提高(gao)了(le)(le)(le)行政效(xiao)率。班(ban)(ban)子(zi)成員(yuan)(yuan)相互之間、六位黨員(yuan)(yuan)校領(ling)導與各自分管部門黨政一(yi)把手之間均認真開展了(le)(le)(le)談(tan)(tan)心談(tan)(tan)話(hua)活動，共計60余人次。談(tan)(tan)心談(tan)(tan)話(hua)過程中，校領(ling)導班(ban)(ban)子(zi)成員(yuan)(yuan)及職能部門負(fu)責同(tong)(tong)志多作(zuo)(zuo)自我批(pi)評，把話(hua)講(jiang)在當(dang)面，在肯定成績的同(tong)(tong)時，指出了(le)(le)(le)工作(zuo)(zuo)中存(cun)在的問題和不(bu)足，提高(gao)了(le)(le)(le)認識(shi)、促進了(le)(le)(le)了(le)(le)(le)解、化解了(le)(le)(le)矛盾，進一(yi)步(bu)(bu)提升了(le)(le)(le)領(ling)導班(ban)(ban)子(zi)的凝聚力(li)和戰斗力(li)。各二級(ji)單(dan)位領(ling)導班(ban)(ban)子(zi)成員(yuan)(yuan)之間也認真開展了(le)(le)(le)談(tan)(tan)心談(tan)(tan)話(hua)活動。

　　完善并嚴格落實(shi)(shi)學(xue)校《關于改進工(gong)作(zuo)作(zuo)風、密(mi)切聯(lian)系群(qun)眾(zhong)的(de)若(ruo)干意見》、《中層管理(li)干部(bu)行(xing)政問責(ze)(ze)實(shi)(shi)施辦法》、《教學(xue)、行(xing)政責(ze)(ze)任(ren)事故(gu)認定及處(chu)理(li)辦法（試行(xing)）》、《首(shou)問（首(shou)辦）責(ze)(ze)任(ren)與限時辦結(jie)(jie)制(zhi)度(du)(du)》等(deng)規章制(zhi)度(du)(du)，總結(jie)(jie)出臺《深圳職(zhi)業技術學(xue)院師生員(yuan)工(gong)訴求及時回復制(zhi)度(du)(du)》、《領導干部(bu)聯(lian)系下(xia)屬重點單位、重點項目、困難員(yuan)工(gong)制(zhi)度(du)(du)》等(deng)規章制(zhi)度(du)(du)，實(shi)(shi)施《督辦問責(ze)(ze)書》制(zhi)度(du)(du)。

　　建(jian)(jian)立(li)工作任(ren)(ren)務(wu)項目化制度和重要工作軍(jun)令狀(zhuang)制度。學(xue)校出臺的(de)《文化育人(ren)實(shi)施綱要》，制訂(ding)的(de)《領導(dao)班子整(zheng)改方案(an)》、《專項整(zheng)治方案(an)》以(yi)及《建(jian)(jian)章立(li)制計劃(hua)》，都(dou)明確(que)責(ze)(ze)任(ren)(ren)領導(dao)與具(ju)體(ti)責(ze)(ze)任(ren)(ren)人(ren)、主(zhu)要任(ren)(ren)務(wu)與時間進(jin)度，班子成員、相(xiang)關(guan)責(ze)(ze)任(ren)(ren)單位負責(ze)(ze)人(ren)要公開承諾，對未能完成任(ren)(ren)務(wu)的(de)，要按相(xiang)關(guan)規定實(shi)施問責(ze)(ze)。教育實(shi)踐活動(dong)以(yi)來，學(xue)校已(yi)下發(fa)督辦問責(ze)(ze)書2份，問責(ze)(ze)相(xiang)關(guan)人(ren)員2人(ren)。

　　體育(yu)：校學生運動代表隊在全(quan)國和(he)省級比(bi)賽中摘得金(jin)牌(pai)22枚(mei)，銀牌(pai)24枚(mei)，銅牌(pai)16枚(mei)；成(cheng)功舉辦了2013深圳國際傳統武術養生文化交(jiao)流大會(hui)，國內外參(can)會(hui)人數3000多人。體育(yu)部獲全(quan)國首屆職業院校體育(yu)教(jiao)學成(cheng)果(guo)評(ping)審一等獎(jiang)。

　　心理健(jian)康教(jiao)育(yu)與咨(zi)詢中心獲評“2013年度全國高職院校心理健(jian)康教(jiao)育(yu)工作(zuo)先(xian)進集體(ti)”和“2013年度廣東(dong)省高校心理健(jian)康教(jiao)育(yu)工作(zuo)先(xian)進集體(ti)”。

　　學校(xiao)學報獲評全國高職(zhi)院(yuan)校(xiao)“十佳學報”。

　　學校獲評(ping)廣東省“三下鄉”暑期社會實踐先進單位。

　　《深職院通訊》獲評2013年度深圳內(nei)刊傳(chuan)媒(mei)獎之(zhi)“優秀內(nei)刊獎”。

　　……

　　各(ge)單位還(huan)有很多好做法(fa)、好舉措和好成(cheng)效，受時間所(suo)限，這里就不再贅(zhui)述。

    二、2014年工作主要任務

　　3月19日，學(xue)校印發了(le)《深(shen)圳職業技術學(xue)院2014年工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)要點(dian)(dian)》，詳(xiang)細列(lie)出了(le)我校今年重點(dian)(dian)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)目(mu)標和(he)任務，這(zhe)里我不(bu)再(zai)一(yi)一(yi)列(lie)舉(ju)，具(ju)體(ti)談幾項重點(dian)(dian)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)部署(shu)。

　　1．進一步鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，加強黨的建設

　　落實黨員(yuan)干部學(xue)習制(zhi)度(du)，領導(dao)干部聯(lian)系下屬重點單位(wei)、重點項(xiang)目、困難員(yuan)工(gong)等制(zhi)度(du)。

　　嚴格執行公(gong)務接待(dai)規定(ding)、公(gong)務用(yong)車管理辦(ban)法等規定(ding)，繼續(xu)抓(zhua)好建章立(li)制工作(zuo)，將各項整(zheng)改措施一一落(luo)實到位(wei)。

　　結合(he)學(xue)校“三育人(ren)”工作(zuo)，以黨(dang)建(jian)文化品牌建(jian)設活動為載體(ti)，大力開(kai)展師德師風建(jian)設。

　　繼續開展“書記項(xiang)目”、“校園(yuan)黨員1+1工程”，以全市“推優”入(ru)黨試點單位為契機，進一步完善青年學生黨員培(pei)養與發展方案，提高青年學生黨員發展質量。

　　2.貫徹落實國務院《關于加快發展現代職業教育的決定》精神

　　準確(que)(que)把握(wo)文件精神實(shi)(shi)質和(he)(he)要求(qiu),用好用足政策，結(jie)合(he)學(xue)校(xiao)(xiao)實(shi)(shi)際(ji)情(qing)況，制定(ding)貫(guan)徹(che)落實(shi)(shi)《決定(ding)》的具體實(shi)(shi)施方案，突出重(zhong)點目標任(ren)務，明(ming)確(que)(que)主(zhu)要工作(zuo)職(zhi)責，將(jiang)文件中的主(zhu)要任(ren)務和(he)(he)改革舉(ju)措作(zuo)為(wei)重(zhong)點工作(zuo)加以(yi)落實(shi)(shi)。搶(qiang)抓機遇，乘(cheng)勢而(er)上，加快探索本科層次(ci)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、發展混(hun)合(he)所(suo)有制職(zhi)業院校(xiao)(xiao)建(jian)設模式、建(jian)立現代(dai)大(da)學(xue)制度(du)、深化績效(xiao)考核和(he)(he)內部分(fen)配機制改革、推動產(chan)教(jiao)(jiao)融合(he)、完善產(chan)學(xue)研(yan)用協同育(yu)(yu)人(ren)等重(zhong)點領域的改革，力(li)爭率先在構建(jian)現代(dai)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體系上取得新突破(po)。

　　3.加強文化育人工作，全面提升學生文化素養

　　加快(kuai)制定文化(hua)育(yu)人示范專(zhuan)業(ye)建設(she)(she)和示范課程建設(she)(she)方案(an)，辦好(hao)麗湖(hu)大(da)講堂，深(shen)入開展(zhan)文化(hua)育(yu)人理論(lun)研究(jiu)工作(zuo)，做好(hao)文化(hua)育(yu)人配(pei)套(tao)建設(she)(she)工作(zuo)，真正將文化(hua)育(yu)人理念融入到人才培養全過程。建設(she)(she)好(hao)文化(hua)育(yu)人網站、麗湖(hu)大(da)講堂網站。

　　4．深化復合育人的內涵建設，優化復合育人相關政策

　　2013年(nian)是(shi)復合育人教學及管理實施(shi)的(de)第一年(nian)，學生普遍反(fan)映很好，但也存(cun)在一些有(you)(you)待完善的(de)問題，比(bi)如一些學生反(fan)映，拓(tuo)展專(zhuan)業(ye)不是(shi)自(zi)己選擇(ze)的(de)，沒(mei)有(you)(you)興趣(qu)，學習沒(mei)有(you)(you)積(ji)極性(xing)和(he)主動性(xing)，要求將拓(tuo)展專(zhuan)業(ye)的(de)選擇(ze)權將由學生自(zi)主實施(shi)，針(zhen)對這(zhe)一突(tu)出問題，學校經(jing)研究決定(ding)對有(you)(you)關政策進行優化調整：

　　——對2012級(ji)主(zhu)拓復合專業(ye)的(de)綁(bang)定松(song)綁(bang)，全部改為(wei)校級(ji)任(ren)選(xuan)和院級(ji)任(ren)選(xuan)兩(liang)種模(mo)式(shi)，由學生(sheng)在網上自(zi)主(zhu)選(xuan)擇，并根據規則（可(ke)按網上報名中(zhong)簽或網上競爭選(xuan)擇兩(liang)種方(fang)式(shi)）、兩(liang)個時段（校級(ji)任(ren)選(xuan)后再院級(ji)任(ren)選(xuan)）進(jin)行選(xuan)拔；部分主(zhu)拓專業(ye)有(you)限制條件(jian)的(de)在系統中(zhong)限定某些主(zhu)干專業(ye)學生(sheng)的(de)選(xuan)擇范圍，確保主(zhu)拓專業(ye)間(jian)不存在課程(cheng)重復。

　　——從2013級(ji)開始(shi)，將拓(tuo)展(zhan)專業(ye)的選擇權全部交由學(xue)(xue)生，在網(wang)上報名選拔。2013級(ji)學(xue)(xue)生拓(tuo)展(zhan)專業(ye)的分流選擇工(gong)作將于本學(xue)(xue)期的第九周(zhou)全部結束(shu)，為第10周(zhou)下(xia)學(xue)(xue)期的開課、排課、教學(xue)(xue)任務下(xia)達等做好準備。

　　目前，學生選(xuan)擇(ze)管(guan)理(li)網絡平臺的開發已基本到位(wei)。

　　5.繼續強化協同創新的育人理念，努力建設一批特色鮮明的協同創新中心

　　做(zuo)好中(zhong)國職業教育運(yun)行機制協同創新(xin)中(zhong)心及(ji)其6個分中(zhong)心建(jian)(jian)設，以(yi)提高協同創新(xin)質(zhi)量為核心，建(jian)(jian)設一批特色鮮(xian)明的協同創新(xin)中(zhong)心。

　　加強對協(xie)同創新中心的(de)目標管(guan)理和(he)階段(duan)性(xing)績效評估(gu)，建立年度報告和(he)周期性(xing)評估(gu)相結合的(de)評估(gu)方法，真正(zheng)將(jiang)協(xie)同創新思想貫(guan)穿于(yu)人(ren)才培養、科學(xue)研究、社會服務和(he)文(wen)化傳承全(quan)過程(cheng)。

　　6.開展“現代學徒制”試點工作

　　選擇一批有條件、基礎好的學(xue)院、專業(ye)(ye)、企(qi)業(ye)(ye)作為(wei)試點單位，以推進產(chan)教融合(he)、培(pei)養復合(he)式創新(xin)型(xing)高(gao)(gao)素質高(gao)(gao)技能人才體系為(wei)目標，探索建立政(zheng)府主(zhu)(zhu)導、行(xing)業(ye)(ye)參與、社會支持，企(qi)業(ye)(ye)和院校(xiao)雙主(zhu)(zhu)體育人的“現代(dai)學(xue)徒制”體系。

　　7.做好五年一貫制招生工作

　　經積極爭取，學(xue)校(xiao)2014年恢復五(wu)年一(yi)貫制招(zhao)生(sheng)，招(zhao)生(sheng)計劃180人，招(zhao)生(sheng)專業(ye)為(wei)國際商務，下(xia)設西班牙語、俄語、韓語、日語4個專業(ye)方向。招(zhao)生(sheng)對象為(wei)廣東省戶籍(ji)(ji)和符合各地普通(tong)高(gao)中(zhong)(zhong)報考條件等有關(guan)規定的(de)外省戶籍(ji)(ji)的(de)初中(zhong)(zhong)應、往屆畢(bi)業(ye)生(sheng)。

　　 從3月15-20日的(de)報(bao)名(ming)(ming)統計來看，學校(xiao)五年一貫(guan)制(zhi)招生(sheng)受(shou)到廣大(da)考(kao)生(sheng)和家長的(de)熱烈(lie)歡迎，第一志愿報(bao)考(kao)我(wo)校(xiao)的(de)考(kao)生(sheng)共(gong)有(you)4506名(ming)(ming)，最終(zhong)現場確(que)認人(ren)(ren)(ren)數達到2990人(ren)(ren)(ren)，報(bao)考(kao)與錄(lu)取人(ren)(ren)(ren)數達到17:1，4月12日將在我(wo)校(xiao)開展文化(hua)課考(kao)試。

　　8.做好第十屆文博會參展和分會場籌備工作

　　各單位積(ji)極協調，做好(hao)第(di)十屆文博(bo)會(hui)參展和(he)(he)分會(hui)場(chang)籌(chou)備(bei)工作，為我校文化創意成果轉化、“三育人”模式深化改革(ge)和(he)(he)學校軟實力提(ti)升創造更大更好(hao)的平臺。

　　9.豐富書院建設文化內涵，繼續提升學生工作管理水平和方式

　　在認真執行《深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)書(shu)(shu)(shu)院(yuan)建(jian)(jian)設實施方案（暫(zan)行）》基(ji)礎上(shang)，進(jin)(jin)一(yi)(yi)步(bu)完(wan)善(shan)書(shu)(shu)(shu)院(yuan)管(guan)理(li)制度(du)，探索(suo)形(xing)成(cheng)書(shu)(shu)(shu)院(yuan)特色文化(hua)品(pin)牌，不(bu)斷增強書(shu)(shu)(shu)院(yuan)文化(hua)內涵，書(shu)(shu)(shu)院(yuan)基(ji)礎設施逐步(bu)面向學(xue)生(sheng)開(kai)放，進(jin)(jin)一(yi)(yi)步(bu)發(fa)(fa)揮書(shu)(shu)(shu)院(yuan)服務功能。推(tui)進(jin)(jin)師生(sheng)交流會(hui)、“校長沙(sha)龍”品(pin)牌建(jian)(jian)設，實現校領導與學(xue)生(sheng)面對面溝通平(ping)臺建(jian)(jian)設的大眾化(hua)。推(tui)動心理(li)健康教(jiao)育(yu)、軍(jun)事理(li)論等教(jiao)材的修(xiu)訂工作(zuo)，繼續開(kai)展“大學(xue)生(sheng)非專業能力課程模塊開(kai)發(fa)(fa)”項目研發(fa)(fa)。突(tu)出抓(zhua)好學(xue)生(sheng)干(gan)(gan)部(bu)的作(zuo)風建(jian)(jian)設，尤其是規范學(xue)生(sheng)機(ji)構設置和開(kai)展學(xue)生(sheng)干(gan)(gan)部(bu)“四風”教(jiao)育(yu)。通過制度(du)規范、強化(hua)培訓(xun)，進(jin)(jin)一(yi)(yi)步(bu)加強輔導員隊伍專業化(hua)、職(zhi)業化(hua)建(jian)(jian)設。

　　10.加強隊伍建設，做好聘任與中層換屆工作

　　以(yi)人事制度(du)綜(zong)合配(pei)套改革試點為契機(ji)，優化機(ji)構(gou)設置，提升(sheng)工作績效。

　　做好中層管理干(gan)(gan)部換屆工(gong)作，挖掘、發(fa)現和培養優秀干(gan)(gan)部，著力營造(zao)干(gan)(gan)事給舞臺、創新給支持、用人(ren)講(jiang)德能(neng)(neng)、有為才有位的干(gan)(gan)部成長環境(jing)，形成能(neng)(neng)者(zhe)上(shang)、平者(zhe)讓、庸者(zhe)下(xia)的用人(ren)機(ji)制。

　　11.積極穩妥推進人事制度綜合配套改革試點工作

　　抓緊(jin)出臺學校深化人事改(gai)革工作(zuo)方案，完成全員崗位設置與聘(pin)用系列文(wen)件、考核(he)與分(fen)配系列文(wen)件的起草、修訂和完善工作(zuo)。

　　積極穩妥、有序(xu)推進新一(yi)輪崗位設置(zhi)與聘用工(gong)作，完善績效工(gong)資分配、人(ren)才(cai)引(yin)進、人(ren)員(yuan)發展通道等人(ren)事(shi)政策(ce)。

　　出臺《師(shi)德(de)師(shi)風規范(fan)(fan)》，將(jiang)(jiang)師(shi)德(de)規范(fan)(fan)要(yao)求落實到教師(shi)日常管理之中，將(jiang)(jiang)師(shi)德(de)規范(fan)(fan)作為新(xin)進教師(shi)崗前培訓和(he)教師(shi)在職培訓的(de)重要(yao)內容。出臺《教師(shi)手冊》，引(yin)導教師(shi)嚴謹篤學、愛崗敬業、自尊自律(lv)。

　　繼續推進“百名博士”招(zhao)聘計(ji)劃(hua)，大(da)力引進高層次(ci)領(ling)(ling)(ling)軍人(ren)(ren)才(cai)，尤其是文化領(ling)(ling)(ling)域領(ling)(ling)(ling)軍人(ren)(ren)才(cai)，落實學(xue)(xue)校(xiao)相關人(ren)(ren)事制度，完(wan)善“麗湖學(xue)(xue)者崗位計(ji)劃(hua)”，建立“綠色(se)通道”，完(wan)善與應用(yong)技(ji)術型大(da)學(xue)(xue)相適應的師資隊(dui)伍結(jie)構體系。

　　12.做好對口幫扶工作，落實對口支援任務

　　今年重點開(kai)展對西藏(zang)、貴州畢節、江西吉安及(ji)省內高職院校的教育幫(bang)(bang)扶(fu)工(gong)作(zuo)，各單(dan)位要分口、分部門落實具(ju)體幫(bang)(bang)扶(fu)工(gong)作(zuo)，創(chuang)新幫(bang)(bang)扶(fu)形式，分解幫(bang)(bang)扶(fu)任(ren)務，確保圓(yuan)滿完(wan)成國家和(he)省市有關(guan)對口支援任(ren)務和(he)目(mu)標。

　　應江西(xi)省吉(ji)安市(shi)委、市(shi)政(zheng)府多次邀請(qing)，根(gen)據深圳(zhen)市(shi)委、市(shi)政(zheng)府的安排，學(xue)校(xiao)將向吉(ji)安職(zhi)業技術(shu)學(xue)院派駐管理團(tuan)隊，開展深度合作辦學(xue)。下周，我(wo)們將率(lv)團(tuan)前往吉(ji)安，送鐘江生等四位同志(zhi)赴吉(ji)安職(zhi)業技術(shu)學(xue)院任(ren)職(zhi)。

　　13.繼續深化國際交流與合作

　　做好(hao)第十(shi)六屆(jie)“海峽兩(liang)岸(an)高(gao)職論(lun)壇”的籌備工作(zuo)，在主題(ti)選擇(ze)、校長論(lun)壇、教(jiao)師交(jiao)流、學生交(jiao)流、會議組(zu)織(zhi)等方面認(ren)真(zhen)籌劃，全(quan)方位辦(ban)好(hao)此次論(lun)壇。

　　力爭在與德國F+U教(jiao)育(yu)(yu)集團合辦中(zhong)外職業教(jiao)育(yu)(yu)協同創新中(zhong)心(xin)(xin)、與芬(fen)蘭圣納約基應(ying)用(yong)科技大(da)學合辦中(zhong)芬(fen)文(wen)化教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)流中(zhong)心(xin)(xin)等項目上取(qu)得新突破(po)。

　　推進(jin)專(zhuan)業(ye)與(yu)課程的國(guo)際(ji)化(hua)建(jian)設(she)(she)，提高國(guo)際(ji)化(hua)人才(cai)培(pei)養能力。大力引進(jin)國(guo)外(wai)高水平大學的優秀人才(cai)和(he)管理團隊(dui)，建(jian)設(she)(she)國(guo)際(ji)化(hua)教(jiao)育人才(cai)隊(dui)伍，提高全(quan)外(wai)語(yu)和(he)雙(shuang)語(yu)教(jiao)學課程比例，發展與(yu)國(guo)際(ji)接軌的示范專(zhuan)業(ye)。做好(hao)學校英文網站建(jian)設(she)(she)工作。

　　14.加強紀檢監察和黨風廉政建設工作

　　加(jia)強廉政理論學習，有針對性地開展(zhan)分(fen)層次、廣角度、多樣(yang)化的學習教(jiao)育(yu)活動，貫(guan)徹落實上級精神。

　　嚴格執行黨風廉(lian)政建(jian)設責(ze)任制，抓(zhua)好(hao)責(ze)任分解和檢查(cha)考核。

　　進一(yi)步(bu)暢(chang)通信(xin)訪投(tou)訴渠道，規(gui)范信(xin)訪投(tou)訴處理程序，嚴格查辦(ban)違紀行(xing)為。

　　加強(qiang)對關(guan)(guan)鍵崗位的(de)監(jian)督，進(jin)一(yi)步夯(hang)實人事、財務、后勤(qin)、基建、校辦企業、招生考試(shi)、職稱評審、科研立(li)項等權力集中(zhong)和群眾關(guan)(guan)心(xin)的(de)關(guan)(guan)鍵領域的(de)廉政(zheng)風險防控措(cuo)施。

　　加(jia)大查辦違紀違規案件力度，充分發揮(hui)懲治的震(zhen)懾作用。

　　探索和(he)(he)完善審(shen)計工(gong)作(zuo)方法(fa)，提高審(shen)計工(gong)作(zuo)效能，進一步做好預算執行(xing)審(shen)計、經濟責任審(shen)計和(he)(he)科研經費(fei)審(shen)計等工(gong)作(zuo)。

　　15.高度重視安全維穩工作

　　當前，國內外(wai)政治、經濟形勢(shi)復雜(za)，敏(min)感期增多，加上學(xue)校校區分散，校園(yuan)周(zhou)邊交通、治安(an)和消防環境復雜(za)等因素，使得學(xue)校維穩工作(zuo)日益復雜(za)、嚴峻。

　　要按照《關于進一(yi)步落實(shi)(shi)(shi)學校安全工(gong)作責任制的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)施意見》要求，制定切實(shi)(shi)(shi)可行的(de)(de)應急處(chu)突工(gong)作預案(an)，明晰安全管理工(gong)作職(zhi)責，建立(li)全方位、多層次的(de)(de)安防(fang)工(gong)作體系，提高突發事(shi)件防(fang)范能力(li)和處(chu)置水平。

　　要(yao)及時深入地開展不穩定(ding)因素排查調處工作(zuo)，第一時間掌(zhang)握校園態勢，做好敏(min)感(gan)期、敏(min)感(gan)事件(jian)的(de)預(yu)警(jing)和研判。

　　要(yao)全面開(kai)展安全隱患排(pai)查工作(zuo)，加強重點(dian)場所、重點(dian)人員、重點(dian)時段和(he)校園網的安全管(guan)控(kong)，嚴格審核(he)制度(du)，確保(bao)校園政治穩定。

　　16.加快校園基礎設施和綜合保障能力建設

　　以工程(cheng)質量為中(zhong)心(xin)，推進綜(zong)合(he)樓(lou)建設、留仙洞校區邊(bian)坡治理等重點(dian)校園(yuan)建設項目，做(zuo)好仁智廣場改造(zao)(zao)、孔(kong)子銅像(xiang)安裝、學生公(gong)寓公(gong)共浴(yu)室改造(zao)(zao)等2014年校內(nei)重點(dian)工程(cheng)，使校園(yuan)基礎設施不(bu)斷完善。

　　適(shi)應新財務(wu)管(guan)理(li)(li)系(xi)統(tong)，調整完善各(ge)項財務(wu)管(guan)理(li)(li)制度，加強(qiang)(qiang)資金(jin)管(guan)理(li)(li)，提(ti)高資金(jin)效益。提(ti)高設(she)管(guan)理(li)(li)備和(he)圖(tu)書(shu)資料利用率，有(you)效發揮文(wen)獻信息資源保(bao)障(zhang)體系(xi)服務(wu)教(jiao)學(xue)(xue)科研的(de)作用，繼續完善數字化校(xiao)園(yuan)各(ge)應用系(xi)統(tong)，采取(qu)切(qie)實有(you)效措施加快信息技術在(zai)教(jiao)學(xue)(xue)與管(guan)理(li)(li)中的(de)推廣應用。進一步加強(qiang)(qiang)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)招(zhao)標(biao)(biao)采購管(guan)理(li)(li)，促進招(zhao)標(biao)(biao)程(cheng)序的(de)規范化，提(ti)高招(zhao)標(biao)(biao)工作效率。

　　在餐飲服(fu)務、食(shi)品安全、公寓管(guan)理(li)、交(jiao)通(tong)運輸等(deng)基礎保障(zhang)方面要不斷(duan)提升服(fu)務意識和管(guan)理(li)水(shui)平，健全食(shi)品安全監管(guan)體(ti)系(xi)，繼續完善(shan)第(di)三(san)方監管(guan)服(fu)務機構，積(ji)極(ji)推進(jin)后勤社(she)會化(hua)改革，完成(cheng)學校部(bu)分食(shi)堂(tang)、商場(chang)面向社(she)會公開招(zhao)標等(deng)各項工(gong)作(zuo)。進(jin)一步(bu)加大節(jie)(jie)能宣(xuan)(xuan)傳力度(du)，組織召開節(jie)(jie)能宣(xuan)(xuan)傳會議，倡導全校師生(sheng)養(yang)成(cheng)節(jie)(jie)能習慣。努力完成(cheng)省(sheng)、市(shi)下(xia)達的“十二五”期(qi)間節(jie)(jie)能減排(pai)任務。

　　代(dai)表們(men)，同(tong)志們(men)，2014年是全面深(shen)化體制(zhi)機制(zhi)改革(ge)的(de)攻堅(jian)之(zhi)(zhi)年，也(ye)是貫徹落實(shi)(shi)國務院(yuan)《關于加(jia)快發(fa)展現代(dai)職(zhi)(zhi)業教育的(de)決定》的(de)開(kai)局之(zhi)(zhi)年，讓(rang)我們(men)憑借(jie)國家加(jia)快發(fa)展職(zhi)(zhi)業教育的(de)東風，繼續深(shen)化職(zhi)(zhi)業教育體制(zhi)機制(zhi)改革(ge)，保持(chi)奮發(fa)有(you)為(wei)的(de)昂(ang)揚斗志，求真務實(shi)(shi)的(de)工(gong)作作風，敢(gan)闖敢(gan)干(gan)的(de)創新(xin)精(jing)神，共同(tong)開(kai)創深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)美好的(de)明天！

    謝謝大家！