深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校之一(yi)(yi),建校以來,學校始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在(zai)校生,從最(zui)初的(de)借用校舍到擁有(you)環境優(you)美、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)五大(da)校區(qu),從默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學校闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角(jiao)地(di)區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和預警(jing)機制。目(mu)前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程,人才培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創新。進入“十三(san)五(wu)”以來,深(shen)職(zhi)院以建(jian)設(she)世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培養(yang)(yang)模(mo)式改革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”,人才培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位(wei)、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任(ren)務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人才(cai)培(pei)養,大力開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生(sheng)喜愛。
