
深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創新精神,開拓(tuo)進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深(shen)(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人才培(pei)養模式(shi)(shi)(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才培(pei)養模式(shi)(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才培(pei)養模式(shi)(shi)(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館包括留仙洞校區(qu)館、西(xi)麗湖(hu)校區(qu)館和官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技術分館。紙質館藏超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館內建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系(xi)統(tong),建有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學校以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力(li)倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜(xi)愛(ai)。
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