深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年，是(shi)國內最早(zao)獨立舉辦高等職業(ye)技術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神，開拓進(jin)取，創造了(le)中國高職教育的(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中國特色(se)高等職業(ye)教育發展之路，被譽為中國高職教育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域；形成了(le)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程，人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入推進“六個(ge)(ge)融合(he)”，人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。

25年間，學(xue)校(xiao)(xiao)科(ke)研從(cong)零起步跨越式發展，年度科(ke)研經費(fei)突破億元大(da)關，累計(ji)科(ke)研經費(fei)總量達(da)到5.81億元，省(sheng)部(bu)市區級科(ke)研平臺達(da)到33個，科(ke)研實(shi)力在同(tong)類院校(xiao)(xiao)中(zhong)遙遙領先。

學校緊貼(tie)市場(chang)辦學，每年招(zhao)(zhao)生時將(jiang)依(yi)據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行適當調(diao)整，并在部分學院(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生，詳見深圳職業(ye)技術學院(yuan)招(zhao)(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐，充分利用區域(yu)(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領(ling)域(yu)(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻。

學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊，以(yi)及幾十種(zhong)數(shu)據庫，多媒體(ti)資(zi)料48000多件(jian)，館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先(xian)進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有(you)多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)(he)學(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強與讀者互動(dong)。

學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”，在(zai)國(guo)內率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養(yang)，大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建設，開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動，受(shou)到學生喜(xi)愛。