深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年，是(shi)國內最早(zao)獨立(li)舉辦(ban)高等(deng)職業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的改革創(chuang)(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設(she)施優良的五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建(jian)校以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教育教學改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探(tan)索起(qi)步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程，人才培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善，專業與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教育教學方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設世(shi)界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目標，全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教育教學改(gai)(gai)(gai)革(ge)，實施以學生學習成效為導向的OBE人才培(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”，人才培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善，專業與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教育教學方法不斷創(chuang)新。

25年(nian)間，學(xue)校科研(yan)從零起步(bu)跨越(yue)式發展，年(nian)度科研(yan)經費突破億(yi)元大關(guan)，累(lei)計科研(yan)經費總量達(da)(da)到(dao)5.81億(yi)元，省部市(shi)區(qu)級科研(yan)平臺達(da)(da)到(dao)33個，科研(yan)實(shi)力在同類(lei)院(yuan)校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校(xiao)緊貼(tie)市場(chang)辦學(xue)，每年招生時將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當(dang)調整(zheng)，并(bing)在(zai)部分(fen)學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充分(fen)利用區域(yu)與自身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)(yan)合(he)作、短期研(yan)(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作院校開(kai)展了全方(fang)位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作，為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出(chu)了一定的貢(gong)獻。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬(wan)冊（含中(zhong)外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾(ji)十種數(shu)據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統，建有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)學習討論室，并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin)，加強與讀(du)者(zhe)互動。

學校以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國(guo)內(nei)率先大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才培養(yang)，大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設，開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建設，創建“志愿者之校”，舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛。