
深圳(zhen)職業技(ji)術(shu)學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高等職業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國特色高等職業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷創(chuang)新。進入“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入推進“六(liu)個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊(jin)貼(tie)市場辦學(xue)(xue),每年(nian)招生(sheng)時(shi)將依據實際(ji)情(qing)況對(dui)專(zhuan)業進行(xing)適(shi)當調整,并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開始試(shi)行(xing)專(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)業群(qun)招生(sheng),詳見深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)招生(sheng)網(wang)站(zhan)(文字(zi)鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與自身優勢(shi),深化國(guo)際教(jiao)(jiao)育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與發展做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽(lan)室、影視播放(fang)室、教師研究室和學習討論室,并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度(du)的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的(de)(de)根本(ben)任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛(ai)。
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