深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職業(ye)技術(shu)教育的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等職業(ye)教育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育的(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐漸深化發展的(de)過程,人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善,專業與(yu)課程改革更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來,深職(zhi)院(yuan)以建設(she)世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式改革,深入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善,專業與(yu)課程改革更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用區域與自身(shen)優(you)勢(shi),深化國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交流(liu)(liu)與合作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與境外合作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)(liu)與發展做出(chu)了(le)一(yi)定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin),加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡(chang)導和(he)實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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