深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學院創建于1993年，是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)教育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新(xin)精神，開拓進取(qu)，創造(zao)了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如(ru)今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育發展(zhan)之(zhi)路，被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積極(ji)適應(ying)深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產業發(fa)展(zhan)，堅持產教(jiao)融(rong)合，專業設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十(shi)大重大科技產業”等戰略性新興產業、先進制造業和(he)現代服務業等重點發(fa)展(zhan)領(ling)域(yu)；形成了(le)專業設(she)置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院，專業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業大類。

建校以來，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的過程(cheng)，人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入“十三(san)五”以來，深(shen)職院以建設(she)世界一(yi)流職業(ye)院校為目(mu)標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合”，人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。

25年間(jian)，學校科研(yan)從零起步跨越(yue)式發(fa)展，年度科研(yan)經(jing)費(fei)突破億(yi)元大關，累(lei)計科研(yan)經(jing)費(fei)總量達(da)到5.81億(yi)元，省部(bu)市區級科研(yan)平臺達(da)到33個，科研(yan)實(shi)力在同類院校中遙遙領先。

學(xue)校緊(jin)貼(tie)市場辦學(xue)，每(mei)年招生時將依據實際(ji)情況對專業進行適當調整，并(bing)在部分學(xue)院(yuan)開始試行專業大類、專業群(qun)招生，詳見深圳職業技術學(xue)院(yuan)招生網站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐，充分利(li)用(yong)區域(yu)與自身優勢，深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等(deng)領域(yu)與境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多層次(ci)、形(xing)式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo)，為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。

學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含(han)中外文圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十(shi)種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習(xi)討論室(shi)，并(bing)開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強與讀(du)者互動。

學(xue)校以(yi)高度(du)的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹(shu)人的根本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略(lve)”，在國(guo)內率先大(da)力倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人才(cai)培養，大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人課程建設(she)，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建設(she)，創建“志(zhi)愿者之校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。