深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革創新(xin)精神,開拓進取,創造(zao)了(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個(ge)第(di)一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革經(jing)歷了(le)一個(ge)從(cong)探(tan)索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)化發展(zhan)的過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革,實(shi)施以(yi)(yi)學生學習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)革,深(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了(le)(le)一定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十種(zhong)數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統,建有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校園建設(she),創(chuang)建“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動,受到學生(sheng)喜(xi)愛。
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