深(shen)圳職(zhi)業技術學院創建于1993年，是國內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育的院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天(tian)下先”的改革創新精(jing)神，開拓進(jin)取(qu)，創造了(le)(le)中國高(gao)職(zhi)教育的多(duo)個第一。從首屆59名學生到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生，從最初的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區，從默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方(fang)，學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)(le)一條中國特色高(gao)等職(zhi)業教育發展之路(lu)，被(bei)譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教育的“一面旗(qi)幟”。

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學校積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區經(jing)濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產(chan)教融(rong)合(he)，專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。

建校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了(le)一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的過程，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革，實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。

25年(nian)間，學校科研(yan)從零起步跨越式發展，年(nian)度科研(yan)經(jing)費突破億元(yuan)大(da)關，累計科研(yan)經(jing)費總量(liang)達(da)到(dao)5.81億元(yuan)，省部(bu)市區(qu)級科研(yan)平(ping)臺達(da)到(dao)33個，科研(yan)實力(li)在同(tong)類院校中遙遙領先。

學(xue)校(xiao)緊貼(tie)市場(chang)辦學(xue)，每(mei)年(nian)招(zhao)生時將依據(ju)實際情況(kuang)對專(zhuan)業進行適(shi)當調整，并在部(bu)分(fen)學(xue)院開始試行專(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)業群招(zhao)生，詳見深圳職業技術學(xue)院招(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略(lve)，加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐，充(chong)分利用區域與自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)(he)作、短期研(yan)修等領域與境外合(he)(he)(he)作院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展做出了一定的貢獻。

學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區(qu)醫學技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊，以(yi)及幾(ji)十種數據庫，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統，建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi)，并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互(hu)動。

學校以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”，在(zai)國(guo)內率(lv)先大(da)(da)力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大(da)(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設，開展書(shu)院及書(shu)香校園建設，創建“志愿者之校”，舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩(cai)的校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動，受(shou)到學生喜愛。