
深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校以來,學(xue)(xue)校始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)(ming)在校生(sheng),從最初的(de)(de)(de)借用校舍到擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)(de)五大校區,從默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校闖出(chu)了一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學院共(gong)設置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教育(yu)教學改革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從(cong)探索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學方(fang)法不斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流(liu)職業(ye)院校為(wei)目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學改革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學方(fang)法不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學步(bu)伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超(chao)過(guo)(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的書籍(ji)采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有多間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹(shu)人的(de)根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建設(she),開展書院及書香校園建設(she),創建“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
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