
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的改革創新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創造了中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與課程改革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新。進(jin)(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革,實施以(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改革,深(shen)入推(tui)進(jin)(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與課程改革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區域與自(zi)身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)(liu)與合(he)作。在學生(sheng)交換(huan)、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等(deng)領(ling)域與境外合(he)作院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術分館。紙(zhi)質館藏超過230萬冊(含中外文圖書、期(qi)刊),電子(zi)圖書超過100萬冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫(ku),多媒(mei)體資料(liao)48000多件(jian),館內建(jian)有(you)先進(jin)的書籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多間電子(zi)閱覽(lan)室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究室和學習討(tao)論室,并開設了移動圖書館、圖書館微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。