深圳職業(ye)技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技術教育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓(tuo)進取(qu),創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首(shou)屆59名學生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職業(ye)教育發展之路,被(bei)譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合(he),專業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點(dian)發展領域;形成了專業(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)大(da)(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探(tan)索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施(shi)以學生學習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出(chu)了一定的(de)(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館。紙質(zhi)館藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學習(xi)討(tao)論室(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國(guo)內率先大(da)(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能人才培養,大(da)(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課程(cheng)建設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活(huo)動,受到學生喜愛。
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