深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院校之(zhi)(zhi)一(yi),建(jian)校以來,學校始終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創新精(jing)神(shen),開(kai)拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校生,從(cong)最初的(de)借用校舍(she)到擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學校闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被(bei)譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)(fa)展(zhan)領(ling)域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深職院(yuan)的教育教學(xue)改革(ge)經歷(li)了一個從探索(suo)起(qi)步到逐漸(jian)深化發展的過程,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan),專業與課程改革(ge)更加深入(ru)(ru),教育教學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職業院(yuan)校為目標,全(quan)面深化教育教學(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan),專業與課程改革(ge)更加深入(ru)(ru),教育教學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國際化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)作院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國際交(jiao)流合(he)作,為深圳(zhen)乃至中(zhong)國職業教育國際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)(ji)高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
