深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian)，是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美(mei)、設(she)施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)特(te)(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路，被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。

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學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展，堅持(chi)產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校以(yi)來，深(shen)(shen)職院的教育教學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng)，人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善(shan)，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教育教學方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)建設世(shi)界(jie)一流職業院校為目標，全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教育教學改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學生學習(xi)成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合(he)”，人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善(shan)，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教育教學方法不斷(duan)創新。

25年(nian)間，學(xue)校(xiao)科研從零(ling)起步跨(kua)越式(shi)發(fa)展(zhan)，年(nian)度(du)科研經(jing)費突破億元大(da)關，累計科研經(jing)費總量達到5.81億元，省部(bu)市(shi)區(qu)級科研平臺達到33個，科研實力在同類(lei)院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招生時將(jiang)依據實際情況(kuang)對(dui)專(zhuan)業進行適當(dang)調整，并在部分學(xue)院開始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群(qun)招生，詳見深圳職業技術學(xue)院招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐，充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢，深(shen)(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。

學校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十種(zhong)數據(ju)庫(ku)，多媒(mei)體資料48000多件(jian)，館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統(tong)，建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin)，加強與(yu)讀者互動(dong)。

學校以高(gao)度的(de)文化自覺，強化立德樹人(ren)的(de)根本任務，實施“文化育(yu)人(ren)戰略(lve)”，在國內率先大(da)力倡導和實施文化引(yin)領技能人(ren)才(cai)培養(yang)，大(da)力開展文化育(yu)人(ren)課程建(jian)設，開展書院及(ji)書香校園建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園文化及(ji)高(gao)雅(ya)文化育(yu)人(ren)活動，受(shou)到(dao)學生喜愛。