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深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年(nian)，是國內最早獨立(li)舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)院校之一，建校以來，學校始(shi)終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造(zao)了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)多(duo)個(ge)第一。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學生到如今2萬余名(ming)(ming)在校生，從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)(de)借用校舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)(de)(de)五大校區，從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang)，學校闖出了(le)一條(tiao)中國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路(lu)，被譽(yu)為(wei)中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區(qu)經濟(ji)社(she)會(hui)和產(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以來，深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過程，人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業與(yu)(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創新。進入“十三五”以來，深(shen)職院(yuan)(yuan)以建(jian)設(she)世界一流職業院(yuan)(yuan)校為目標，全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，實施(shi)以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，深(shen)入推進“六個融合(he)”，人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業與(yu)(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve)，加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐，充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身(shen)優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館包括留仙洞(dong)校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫學技術分館。紙質館藏(zang)(zang)超過(guo)(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬冊，以及幾(ji)十種(zhong)數據(ju)庫，多媒體資(zi)料48000多件(jian)，館內(nei)建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong)，建(jian)有多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館微博與(yu)微信，加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以高度(du)的文化自(zi)覺，強(qiang)化立德(de)樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務(wu)，實施“文化育人(ren)(ren)戰略”，在國(guo)內率先大力倡導和實施文化引領技能人(ren)(ren)才培養(yang)，大力開展文化育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設，開展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設，創(chuang)建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文化及高雅文化育人(ren)(ren)活(huo)動(dong)，受到學生喜愛。
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