深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是(shi)國內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)技術教育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國特色(se)高等職(zhi)業(ye)教育發(fa)展之(zhi)路，被譽為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業發(fa)展，堅持產(chan)教融合，專業設(she)置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業、先進制(zhi)造業和(he)現代服務業等重點發(fa)展領域；形成了專業設(she)置動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個二級學(xue)院，專業77個，覆蓋17個專業大(da)(da)類。

建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程，人才培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善，專業與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入“十(shi)三五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才培養模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入推進“六個(ge)融合”，人才培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善，專業與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。

25年間(jian)，學校科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步跨(kua)越式發展，年度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)突破億元大(da)關，累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)總(zong)量達到5.81億元，省部市區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺達到33個，科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在(zai)同類院校中(zhong)遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每年招生時將依據(ju)實際情(qing)況對(dui)專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整，并在部分學院開始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招生，詳見深圳職業(ye)技(ji)術學院招生網站(zhan)（文字(zi)鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國家(jia)發展戰略，加快國際(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用區(qu)域(yu)(yu)與(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化(hua)國際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)(yu)與(yu)境外(wai)合作院校(xiao)開展了全方位(wei)、多層次(ci)、形式(shi)多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流合作，為深(shen)圳乃至中(zhong)國職業教育國際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了一定(ding)的(de)貢獻(xian)。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含(han)中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統，建有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習討論室，并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強與讀者互動。

學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任(ren)務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”，在國(guo)內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人才培養，大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設，開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。