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深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年(nian)，是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教育的院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的改革(ge)創新精神(shen)，開拓進取，創造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教育的多個第(di)一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)生，從最(zui)初的借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區(qu)，從默默無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)業(ye)(ye)教育發(fa)展之路(lu)，被(bei)譽(yu)為中(zhong)國高職(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教(jiao)融合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點(dian)發展領(ling)域；形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)(ji)制和預(yu)警機(ji)(ji)制。目前學院共(gong)設置16個(ge)二級學院，專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來(lai)，深職院(yuan)(yuan)的(de)教育教學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深化發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng)，人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入，教育教學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。進入“十(shi)三五”以來(lai)，深職院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標，全面深化教育教學改(gai)(gai)革(ge)，實(shi)施以學生學習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深入推進“六個(ge)融(rong)合”，人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入，教育教學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國家(jia)發展戰略，加快國際化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區域與自身(shen)優勢，深化(hua)國際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領(ling)域與境(jing)外合(he)作院校(xiao)開(kai)展了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)(de)國際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作，為深圳乃至中國職業教育國際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出(chu)了一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統(tong)，建有多(duo)間電子閱覽室、影(ying)視(shi)播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習討論室，并開(kai)設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本(ben)任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在國內(nei)率先大(da)力倡(chang)導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養(yang)，大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she)，開展書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動，受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛。
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