
深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)(shu)學院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)(shu)教育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的改革創新精神,開拓進取(qu),創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的多(duo)個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生(sheng)到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳及珠三(san)角地區經(jing)濟(ji)社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預(yu)警(jing)機(ji)制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設(she)世(shi)界(jie)一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際化(hua)(hua)辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利用(yong)區(qu)域與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外合作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)(he)學習討論室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人的根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技(ji)能(neng)人才培養,大力開展文(wen)化(hua)育人課程(cheng)建(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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