深(shen)圳職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年，是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創新(xin)精神，開拓(tuo)進取，創造了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路，被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟社會和產(chan)業發(fa)展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進制(zhi)造業和現代(dai)服務業等重點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)業設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)類。

建(jian)校以來(lai)，深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan)，專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以來(lai)，深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)業院校為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式改革(ge)(ge)(ge)，深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan)，專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。

25年(nian)間，學校科(ke)研從零起步跨越式(shi)發展，年(nian)度(du)科(ke)研經(jing)費突破億(yi)元(yuan)大關，累計科(ke)研經(jing)費總量達到(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級科(ke)研平臺達到(dao)33個，科(ke)研實力在同類院校中遙遙領先(xian)。

學校緊貼(tie)市場(chang)辦學，每年招(zhao)(zhao)生時將(jiang)依據實際情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)進行適當調整，并(bing)在部分學院開(kai)始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學院招(zhao)(zhao)生網站（文字鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐，充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優(you)勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合作院校(xiao)開(kai)展了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作，為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了(le)一定(ding)的貢獻(xian)。

學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)（含中外(wai)文圖(tu)書、期刊），電子圖(tu)書超(chao)過100萬冊(ce)，以及幾十(shi)種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者(zhe)互(hu)動。

學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務，實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”，在(zai)國(guo)內(nei)率先(xian)大(da)力倡(chang)導和(he)實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養(yang)，大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設，開展書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong)，受到學生(sheng)喜(xi)愛(ai)。