深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第(di)一。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設(she)施優良的五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng),人才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建設世界一流職業院校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以學生(sheng)學習成效為導向的OBE人才培養模式(shi)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)合作。在(zai)學生交換(huan)、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合作院校(xiao)開展了全方位、多(duo)(duo)層(ceng)次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)際交流(liu)合作,為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際交流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)內建有(you)先進的(de)書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養(yang),大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)(xue)生喜愛。
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