深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年，是國內最早獨立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區(qu)(qu)“敢為天下先(xian)”的改革(ge)創新精神，開拓(tuo)進取，創造了中國高職(zhi)(zhi)教育的多(duo)個第(di)一。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從最初的借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)，從默默無(wu)聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色高等職(zhi)(zhi)業教育發(fa)展之路(lu)，被譽(yu)為中國高職(zhi)(zhi)教育的“一面(mian)旗幟”。

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學校積(ji)極適應深圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程，人(ren)才培養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善，專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)(mo)式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”，人(ren)才培養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善，專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。

25年(nian)間，學校科(ke)研從零起(qi)步跨越式發展，年(nian)度科(ke)研經(jing)費突破(po)億元(yuan)大關，累(lei)計(ji)科(ke)研經(jing)費總(zong)量(liang)達(da)(da)到5.81億元(yuan)，省部市區(qu)級科(ke)研平臺(tai)達(da)(da)到33個，科(ke)研實力在同(tong)類院(yuan)校中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每年(nian)招(zhao)(zhao)生時(shi)將依據實際(ji)情況對專業進行適當調整，并(bing)在(zai)部(bu)分學院開始試行專業大(da)類、專業群招(zhao)(zhao)生，詳見深圳職業技術(shu)學院招(zhao)(zhao)生網站(zhan)（文(wen)字(zi)鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐，充分利用區(qu)域與自身優(you)勢(shi)，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)，為深圳(zhen)乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展做出了(le)一定的(de)貢獻。

學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中外文圖書、期刊(kan)），電子圖書超過(guo)100萬冊，以(yi)及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統，建有(you)多間電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)(shi)，并開(kai)設了移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互動(dong)。

學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的根本任務，實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在(zai)國內率(lv)先大力倡導(dao)和實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she)，開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動，受(shou)到(dao)學生(sheng)喜愛。