深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦(ban)高等職業(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神，開(kai)拓進取，創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高職教育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境(jing)優美、設(she)施(shi)優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)特色高等職業(ye)教育(yu)發展之路，被譽為中國(guo)高職教育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地區(qu)經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆(fu)蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校以來，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程，人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善，專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校為目(mu)標，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)，實施(shi)以學生學習成效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六(liu)個融合(he)”，人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善，專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。

25年間，學校科(ke)研(yan)(yan)從零(ling)起步(bu)跨越式(shi)發展，年度科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)突破億(yi)元大關，累(lei)計科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)總量達(da)到(dao)5.81億(yi)元，省部市(shi)區級科(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)到(dao)33個，科(ke)研(yan)(yan)實(shi)力在同類院(yuan)校中遙遙領(ling)先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每(mei)年招(zhao)生(sheng)時(shi)將依據實際(ji)情況對(dui)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進行適當調整，并在(zai)部分學(xue)(xue)院開始(shi)試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)(xue)校緊扣國家發(fa)展戰(zhan)略，加(jia)快(kuai)國際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)步伐，充(chong)分利用區(qu)域(yu)與(yu)自(zi)身優勢，深化(hua)國際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深圳乃至(zhi)中國職業(ye)教育國際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展做(zuo)出了一定的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊，以(yi)及幾十(shi)種數據(ju)庫，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統(tong)，建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討(tao)論室，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強與讀者互動。

學校(xiao)以(yi)高度的文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務，實施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導和實施文化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才培養，大(da)力(li)開展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)課程建設，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動，受到學生喜愛。