深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創建于1993年(nian)，是(shi)國內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)以(yi)來(lai)，學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新精神，開拓進取(qu)，創造了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一。從首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區，從默默無(wu)聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路，被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積(ji)極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領(ling)域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目(mu)前(qian)學(xue)院共設(she)置16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建校以(yi)來，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程，人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善，專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業院校為(wei)目(mu)標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學生學習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善，專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。

25年間，學校科(ke)研(yan)(yan)從零(ling)起(qi)步跨越式發展，年度科(ke)研(yan)(yan)經費突(tu)破億元大關，累計科(ke)研(yan)(yan)經費總量達到(dao)5.81億元，省部市區級科(ke)研(yan)(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)研(yan)(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學校(xiao)緊貼市場辦學，每年招生時將(jiang)依(yi)據(ju)實際情(qing)況對專(zhuan)(zhuan)業進(jin)行適(shi)當(dang)調整，并在部分學院開始試(shi)行專(zhuan)(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業群(qun)招生，詳(xiang)見深圳職業技術學院招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐，充(chong)分利用區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了一(yi)定的(de)貢獻。

學(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書、期刊），電子圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊，以及(ji)幾(ji)十種數據庫，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系(xi)統，建(jian)有(you)多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強與讀者互動。

學校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略(lve)”，在國內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人才培養，大力開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課(ke)程建(jian)設，開展(zhan)(zhan)書院及書香校園建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校”，舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動(dong)，受到學生喜愛(ai)。